随着互联网的发展与普及，越来越多大学生选择网络阅读的方式。下表是对在校大学生使用网络阅读载体和可接受网络阅读费用的调查。请根据图表反映的情况，概括出一条结论(不出现数字)：(3分)
| 网络阅读载体调查 |
可接受网络阅读费用调查 |
||
| 网络阅读载体 |
比例 |
阅读费用 |
比例 |
| 电脑、手机 |
93％ |
免费 |
76％ |
| IPAD或电子书 |
3％ |
1～5元／月 |
23％ |
| 其他 |
4％ |
5～10元／月 |
1％ |
结论：
把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。
答：________________________________________________________________________
针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。
反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗？
正方：如果美不是客观存在的，那么请问：_______________________________________
下列按要求变换句式中，有误的一项是 ( )
原句：老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。
| A．变换成被动句：小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了。 |
| B．变换成反问句：老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李？ |
| C．变换成否定句：老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李。 |
| D．变换成感叹句：老同志这种看来淡漠的反应激怒小李啦！ |
下列各句句式变换后，意思发生了变化的一项是 ( )
| A．原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。 变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。 |
| B．原句：不能说这件事没有成功的希望。 变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？ |
| C．原句：这东西价钱便宜，质量也不错。 变换句：这东西价钱不贵，质量太好了。 |
| D．原句：这个秘密终于被我发现了。 |
变换句：我终于发现了这个秘密。
下列各句中，语气最委婉的一句是 ( )
| A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ |
| B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ |
| C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑是应该引起我们认真思考的。 |
| D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。 |