近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，他们在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。你认为“捏捏族”的做法
| A．值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式 |
| B．是违法的，要受刑罚处罚 |
| C．能调控情绪又不用花自己的钱，何乐而不为 |
| D．不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行 |
下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现维护他人人格尊严的行为的是
| A．小文见到来自农村的小刚有点土里土气，总是不理他 |
| B．小红发现有的同学喜欢给他人起不雅外号，主动劝阻 |
| C．李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学 |
| D．刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动 |
中学生任某在上网聊天时，假冒本班同学赵某的姓名，并捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。任某的行为侵犯了赵某的________和孙某的_________。
| A．姓名权、名誉权 | B．姓名权、隐私权 |
| C．隐私权、名誉权 | D．荣誉权、肖像权 |
自信对于任何一个人来说都是至关重要的。下列体现自信的态度是
| A．对别人所说的话过于敏感 | B．总以为命运在捉弄自己 |
| C．不敢当众表达自己的想法 | D．今天若不行，明天还能行 |
进入新的学习环境，我们多多少少都会感到这样或那样的不适应，这是正常的。以下调节措施中错误的是
| A．积极主动与老师沟通，说出自己的真实的想法 |
| B．积极参加各种活动，去网吧玩些游戏放松自己 |
| C．以乐观开放的心态与同学交流，建立新的友谊 |
| D．根据新的学习任务和要求，主动调整生活节奏 |
营造良好班风的情感基础是
| A．班主任的工作艺术 | B．良好的纪律 |
| C．爱心 | D．优秀的成绩 |