关于公平，下列观点错误的是
| A．公平是绝对的，不受条件限制 |
| B．任何社会都会存在一些不公平的现象 |
| C．无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平 |
| D．有了公平，整个社会才能各司其职，各尽所能，各得其所 |
地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。下列做法能体现人与动植物和谐相处的是
| A．随手折断花草树木 | B．把受伤的小鸟养好伤后放归大自然 |
| C．看见小动物，一脚踩死 | D．晚上捉了很多萤火虫放在瓶子里 |
一个伐木工人在人迹罕至的深山里被倒下的大树压住了腿，伤口不停地流血。为了求生，伐木工人狠心锯下自己的腿，从而保住了生命，你认为
| A．这种做法不对，应在原地等待路人救援 |
| B．他应当在原地大声呼救 |
| C．他这样成了残废，还是给家人增加麻烦 |
| D．这样做很正确，人不能放弃生的希望 |
学校不定期地举行地震逃生演练活动。小明同学对此不以为然：又没发生地震，用得着那样练吗？他的看法
| A．错误，因为这种演练有助于增强珍爱生命的意识 |
| B．正确，因为人的生命独特性突出表现在与众不同 |
| C．错误，因为这种演练是实现生命价值的唯一途径 |
| D．正确，因为参加演练活动一定会使学习成绩下降 |
“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理是
| A．每个人的生命都是独特的 | B．世界上的生命是丰富多彩的 |
| C．每个人都有自己的做事风格和兴趣爱好 | D．地球上的各种生命是息息相关的 |
未成年人应关爱自己的生命健康。下列属于珍爱生命健康权的是（）
①闯红灯过马路，险些与汽车相撞
②怕打针吃药患了感冒久拖不治，结果得了肺炎
③在学习生活中注意劳逸结合
④多学习一些卫生健康方面的知识
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |