某生物实验小组探究植物对空气湿度的影响，用干湿计在某一天的早-优题课

某造纸厂附近出现农作物死亡现象，造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗？生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：
①在一个花盆里播10粒大豆的种子，等它们长成幼苗后做实验．
②取一定量的造纸厂排放的污水．
③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水，每天一次，观察并记录实验现象．
实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．
请你回答下列问题：
（1）此实验中小组同学提出的问题是什么？

（2）作出的假设是什么？

（3）小组同学制定的计划中有没有设置对照组？

（4）如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照组

A．	同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在低温环境中
B．	同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒污水
C．	同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中
D．	同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒等量清水

（5）根据小组同学的实验结果，你得出的结论是。

（6）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由．。

某学校生物兴趣实验小组为了探究甲状腺激素和生长激素对动物生长发育的影响，而设计了如下生物实验，见下图表

组别	处理方法	实验结果
甲	破坏蝌蚪的甲状腺	停止生长发育
乙	不做任何处理	正常生长发育成青蛙
丙	破坏蝌蚪的垂体	停止生长发育

在甲、乙、丙三个小组中，除处理方法存在不同外，其他情况均相同，请分析：
（1）此实验中有组对照实验，对照组是组。
（2）甲组和丙组是对照实验吗？（填"是"或"不是"）
（3）该实验的结论是。

下表是不同条件下100粒种子萌发情况，请根据表中的数据回答问题：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子萌发情况	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽	发芽	未发芽
92	8	0	100	93	7	0	100

1．根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要。
2.在已萌发种子中，如果在表中的环境条件下继续培养1周，幼苗生长较差的应该是组，你判断的理由是
。
3.若要证明“光对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用上表中的哪两组实验作为对照？。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（在我们泸县有些地方叫“地虱子”）。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
1．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
2．作出假设：。
3．制定并实施探究方案：在纸盒内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。
4．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	1只	2只	4	7只	3只
阴暗	19只	18只	16只	13只	17只

请回答：为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? 。
5．从中得出的实验结论是：。
6．关于本实验探究的思考：
（1）如果在纸盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?；为什么?。
（2）若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中，在设计该实验时，要给鼠妇提供和两种环境，以便对照。

我市某校生物兴趣小组的同学做"探究影响种子萌发的条件"实验时，选取5个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁、戊，分别放入20粒完整有活力的种子，其中戊瓶中是煮熟后并冷却的种子，在不同条件下进行培养，如图，放置一段时间后，你认为：

（1）以上装置中种子能萌发的是瓶；
（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择的装置是；
（3）丁瓶种子不萌发，说明种子萌发需要这一条件，戊瓶种子不萌发的原因是；
（4）小组中有些同学认为，节约起见，每个瓶中放一粒种子就够了，你同意这一做法吗？
，理由是。

时间地点	早晨	中午	傍晚
裸地	68%	18.5%	45%
草地	73%	38%	51.3%
灌木丛	81.3%	45%	65.3%