阅读李白的《送友人》,完成题目。
送友人 (唐)李白
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班①马鸣。
注释:①班,意思为“分别”。本诗首联即对仗,其中 和 ,分别对
和 ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意写“萧萧班马鸣”的作用是什么?
阅读下面【甲】【乙】两首古诗,完成各小题。
【甲】
题大洪山 ①
(唐)杨逴
随州西南多群峰,争高竞秀无终穷。
众山迤逦渐行尽,始见独尊惟大洪。
【乙】
题大洪山 ①
(宋)黄载
地当平旷易为山,故得崔嵬 ②汉沔 ③间。
云雾涌来无下界,楼台浮起在中天。
开窗时见雷霆出,隐几闲看日月还。
更有钟声最堪恨,南风时到八陵 ④边。
【注释】①大洪山:湖北随州境内。②崔嵬:高大。③汉沔:汉水,④八陵:河南巩义境内。北宋九帝中,除徽、钦二帝外,均葬于此,统称"七帝八陵"。
(1)想象【甲】【乙】二诗描绘的画面,你认为哪首诗意境更美?请将这首诗的意境描述出来。
(2)【乙】诗尾联运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
阅读古代诗歌,根据要求回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(1)下列选项中,对本诗内容和写法的理解分析正确的一项是
A. |
首联诗人悬想自己乘黄鹤经过这里的情景,回到现实却发现鹤去楼空,因而惆怅。 |
B. |
颔联中"悠悠"一词写出白云飘飘荡荡的样子,表现作者悠闲自在的心境。 |
C. |
尾联写诗人清晨凭栏远望,故乡却被暮霭所隔,望不可见而生无限愁思。 |
D. |
本诗是题咏黄鹤楼的名作,描写诗人登楼时的所见所感,抒发思乡之情。 |
(2)请自选角度赏析颈联"晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲"。
阅读下面这首诗,回答以下各题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
(1)对这首唐诗的内容理解正确的一项是
A. |
本诗文中无"望",却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。 |
B. |
开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。 |
C. |
诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。 |
D. |
诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。 |
(2)本诗"会当凌绝顶,一览众山小"两句常常被后人称道,句中"会当"如何理解?这两句诗表达了诗人怎样的情感?
阅读下面两首古诗词完成下题。
【甲】
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】
十一月四日风雨大作(其二)
陆游
僵卧孤村不自哀,
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,
铁马冰河入梦来。
(1)以上两首古诗词分别用①" "②" "三个字表达自己虽年老却不以为意仍愿为国效力的心声。"持节云中何日遣冯唐?"和"夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来"同是表达爱国之志但运用的表现手法不一样前者③ ,后者④ 。
(2)《江城子•密州出猎》以"狂"字贯穿纵情放笔气势豪迈。请说说该词上片是如何体现"狂"的。
阅读下面的古诗,完成问题。
秋词(其一)
刘禹锡①
自古逢秋悲寂寥②,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排③云上,便引诗情到碧霄。
(选自统编义务教育教科书《语文》七年级上册)
【注释】①刘禹锡,字梦得,唐代文学家。参与王叔文集团的政治改革,失败后屡遭贬谪。②寂寥:冷清萧条。③排:推开。
(1)请你概括诗中“鹤”这一形象的特点。
(2)诗歌前两句运用了哪种写作手法?请简要分析。
(3)阅读全诗,请你概括诗歌表达了诗人怎样的思想情感。