为做好工作，国务院总理温家宝通过各种形式问政于民、问计于民：
| 时 间 |
内容 |
| 2010年1月11—26日 |
5次召开座谈会，就《国家教育中长期改革发展规划纲要》问计于民。 |
| 2010年1月20一27日 |
5次召开座谈会，就《国民经济和社会发展“十二五”规划纲要(草案)》征求各民主党派中央、无党派人士、全国工商联负责人等的意见。 |
| 2011年2月27日 |
接受中国政府网、新华网联合采访，并与广大网民在线交流。 |
从上述材料可以得出的结论是
①各民主党派参与国家大政方针的协商 ②中国共产党坚持依法行政③人民民主的形式不断丰富和创新 ④基层民主制度不断完善
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
习近平总书记到北师大看望一线教师时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族文化的基因。”这告诉我们
| A．不能简单地否定一切，应该继承中国优秀传统文化 |
| B．不能简单地肯定一切，应该剔除传统文化中的糟粕 |
| C．对待传统文化，要既肯定又否定，既克服又保留 |
| D．要坚持两点论和重点论的统一，语文课本要以中国古典诗词为主 |
2015年2月2日，在省部级主要领导干部研讨班开班式上，习近平首次集中阐述“四个全面”宣示治国理政全新布局。两年多来，从党的十八大强调“全面建成小康社会”，到党的十八届三中全会部署“全面深化改革”，再到党的十八届四中全会要求“全面依法治国”、党的群众路线教育实践活动总结大会宣示“全面从严治党”，“四个全面”是针对新形势下治国理政新的战略思考、新的战略要求、新的战略部署，开辟了党治国理政的新境界，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。上述材料说明（）
①解放思想、与时俱进是实事求是的目的和归宿
②真理是理论与实践具体的历史的统一
③追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行量变积累的过程
④真理是具体的有条件的，追求真理是一个永无止境的过程
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
近年来，国学逐渐火热。学校广泛开展经典诵读、举办传统礼仪展示活动，电视推出听写大赛、成语大会，高考改革增加语文考试分值等，对弘扬中华传统文化起了积极的推动作用。材料说明
①弘扬优秀传统文化需要积极进行文化创新
②不同文化传播方式具有各自的特点
③教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色
④传播方式的发展是文化发展的动力
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
亚太经济合作组织（APEC）领导人非正式会议近年来的主题如下表：
| 2010年 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 改变与行动 |
紧密联系的 区域经济 |
融合谋发展 创新促变革 |
活力亚洲 世界引擎 |
共同面向未来的 亚太伙伴关系 |
根据这些主题可以推测：
A．世界多极化深入发展符合各国利益
B．亚太经济合作组织坚持单边行动与集体行动相结合的独特方式
C．亚太经济合作组织是推动区域一体化、建设和谐亚太的重要力量
D．通过“对话”，彻底消除了亚太地区威胁和平的因素
我国的宪法宣誓制度规定，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员，正式就职时要公开向宪法宣誓。万众瞩目之下庄严地就职宣誓，可以使宣示者本人和民众同时从神圣的仪式中经历神圣的体验。实行宪法宣誓制度有利于：
①国家机关工作人员明确权利是人民通过宪法所赋予的，增强责任感
②国家机关工作人员直接行使国家权利，监督宪法的实施
③培养广大人民群众的宪法意识和宪法情感，为依法治国提供根本保证
④形成维护宪法的权威和尊严的共识，营造建设政治文明的良好氛围
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |