下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述错误的是 
| A．上述过程中脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决部分作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( )
| A．病毒属于生命系统的结构层次 |
| B．甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器 |
| C．病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的 |
| D．甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸 |
下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是 ( )
| A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 |
| B．它们都有染色体 |
| C．最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核 |
| D．原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞相似 |
组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。下列关于细胞共性的描述中正确的是( )
| A．组成细胞的生物大分子是相同的 |
| B．细胞都能进行分裂和分化 |
| C．原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体 |
| D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体 |
生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是( )
| A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 |
| B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖…… |
| C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 |
| D．没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖 |
下列没有涉及细胞间信息交流过程的是 ( )
| A．花粉与柱头相结合 |
| B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 |
| C．甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 |
| D．抗体与异物蛋白结合 |