下图一是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG)，请回答下列问题：
⑴ 据图一推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是 ▲ 个；如果此DNA片段连续复制3次，需游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ▲ 个。
⑵ 根据图一脱氧核苷酸链碱基排序，图二显示的脱氧核苷酸链碱基序列为 ▲ (从上往下序列)。
⑶ 图一所测定的DNA片段与图二所显示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)均为 ▲ 。图一中的DNA片段与图二中的DNA片段中A/G比分别为 ▲ ，该指标可以反映DNA分子的特异性。
⑷ 从理论上分析，若测定某女生染色体上的所有基因序列，则至少要测定 ▲ 条染色体。
⑸ 某人用32P标记噬菌体，让其在不含32P的细菌培养基中繁殖5代，含有32P标记的噬菌体所占比例为 ▲ 。若用35S标记该噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖5代，含有35S标记的噬菌体所占比例为 ▲ 。
为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如下图。
（1）光合作用过程中，碳反应利用光反应产生的ATP和，在中将CO2 转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率。本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是 。
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中的含量增加。已知叶片光合产物会被输出叶片到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，降低，进而在叶片中积累。
（4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会光合作用。
（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测未遮光叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除
棉铃植株的叶片相比，若检测结果是，则支持上述推测。
为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0．1％溴麝香草酚蓝(简称BTB)溶液，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。请回答下列问题：
（1）该实验设计②号试管的作用是。
（2）在实验过程中，①号试管中溶液颜色发生的变化是，其原因是。
（3）图乙中哪条曲线能正确表示玻璃管释放气泡速率的变化?。
（4）若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验可在原设计的实验基础上如何改动?。
胰岛素是人体调节血糖水平的重要激素。形成胰岛素的过程是：先由109个氨基酸合成前胰岛素原，然后前胰岛素原经一系列加工形成由51个氨基酸、两条肽链组成的胰岛素，并最终分泌出细胞行使功能。
（1）前胰岛素原是在上合成，该细胞器由和两种成分组成。
（2）从前胰岛素原到胰岛素，肽键数目减少个，肽键的通式。
（3）胰岛素的加工发生在和两种细胞器中。
（4）胰岛素最终分泌出细胞的方式为，依赖于细胞膜的。
图1是某植物细胞内部分物质转化示意图，①～④表示生理过程。图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果。请回答：
（1）图1的①～④中属于需氧呼吸的是 （填标号），需氧呼吸的场所是 和 。
（2）图1的①～④中属于光合作用碳反应的是 （填标号），完成④过程需要光反应提供的物质是和。在其他条件不变的情况下，若突然停止光照，则三碳酸含量的瞬时变化是 （填“增加”或“减少”）。
（3）图2中，如果连续阴雨一星期，白天的光强度始终为A，则这段时间内，该植物体内有机物含量将 (填“增加”或“减少”)。
为了验证酶的专一性，现用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液(两者都是非还原糖)以及淀粉酶溶液、本尼迪特试剂等材料进行实验。
(1)实验步骤：
①取两支洁净的试管，编上号，然后按照下表中的要求进行操作。
②轻轻振荡这两支试管，使试管内的液体混合均匀，然后将试管的下半部浸到60℃左右的热水中，保持5min。
③取出试管，各加入1mL并振荡摇匀。
④将两支试管的下半部放进50～60℃的热水中，保持2min。
⑤观察并记录两支试管内溶液发生的变化。
(2)实验结果：。
(3)实验结论：。