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题文

(1)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:

请仿照示例,从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用。
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中。
举例:____________________________________________________。
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降。请看图回答问题:

A        B       C       D       E       F
① B中白磷能够燃烧的原因是                  
② D中发生反应的化学方程式为                   
③E中的实验现象是             。反应的化学方程式为                  
④用F装置收集气体的依据是                  

科目 化学   题型 填空题   难度 较难
知识点: 氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
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联合国将2011年定为"国际化学年",以纪念化学取得的成就以及对人类文明的贡献.也适逢居里夫人因发现镭元素获得诺贝尔化学奖l00周年。已知镭原子的核内质子数为88。常温下,镭是一种银白色同体.质软,密度为6.0 g / c m 3 ,熔点为700℃,易与水反应生成氢氧化镭(镭显+2价)和氢气。
回答下列问题:
(1)镭原子的核外电子数为
(2)从上述叙述中找出镭的一点物理性质:
(3)写出镭( R n )与水反应的化学方程式:
(4)举出一个例子,说明化学对人类作出的贡献:

现在,很多家庭自备有干粉灭火器,它是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氢铵)来灭火。灭火器的罐体有铝合金和铁质的,前者的使用年限约是后者的6倍。回答下列问题:
(1)二氧化碳可利用空气中最多的气体来代替,该气体是
(2)磷酸二氢铵( N H 4 H 2 P O 4 )溶于水时与 N H 4 N O 3 相似,会出现明显的(填"升温"或"降温")现象。
(3) N H 4 H 2 P O 4 在灭火时的作用之一是:它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层.其灭火原理是
(4)为了变废为宝,报废灭火器中的 N H 4 H 2 P O 4 可作为(填写字母标号)使用。

A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 复合肥料

(5)用化学知识解释.两种罐体的使用年限为什么不同?

科学家最近发明了一种家用机器,它能吃进塑料吐出燃料(原油)。
(1)塑料属于(填"天然"或"合成")材料。
(2)这一发明有助于解决的环境污染问题是
(3)原油属于(填"纯净物"或"混合物")。
(4)原油经过蒸馏可分离出汽油、煤油、等燃料,此过程发生(填"物理"或"化学")变化。

(9分)实验室常用下列仪器装置制备或收集气体:

(1)写出图中标号仪器的名称: a b
(2)实验室制备 C O 2 时,应选用的气体发生装置是(填字母,下同),收集装置是,制备 C O 2 气体的反应原理是(用化学反应方程式表示):,该反应基本类型是
(3)实验室用反应 2 K C l O 3 = 二氧化锰 2 K C l 3 O 2 制取氧气时,应选用的气体发生装置是,收集装置是,其中 M n O 2 作用。

下列是小明同学配制 100 g 10% N a C l 溶液的实验操作示意图。

(1)该实验正确的操作顺序是(填序号)。
(2)认真观察指出图中错误的操作步骤(填序号)。
(3)配制该溶液需要 N a C l 固体 g ,需要水 m l ( ρ = 1 g / m l )。

(4)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时,不慎将少量食盐洒落在桌面上,这样会使所配制的溶液中溶质质量分数10%(填">""="或"<")。
(5)部分物质溶解度曲线如右图所示,在20 ℃时,将 40 g N a C l 固体加入到 100 g 水中,搅拌使其充分溶解,你认为所得 N a C l 溶液的质量是 g ,溶质质量分数是%(精确到0.1%)。

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