下列实例中,属于种群范围的是( )
A.一个水池中的所有生物 | B.某温室中栽培的所有花卉 |
C.一个水池中的所有蝌蚪 | D.某城市中的所有人口 |
假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N 的原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是 ()
A.0 | B.25% | C.50% | D.100% |
用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是 ( )
A.含有15N的DNA分子占1/8 |
B.含有14N的DNA分子占7/8 |
C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 |
D.复制结果是共产生16个DNA分子 |
假说—演绎是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程时是()
A.生物的性状是由遗传因子决定的 |
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 |
C.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1 |
D.若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则F2种三种基因型个体比接近1:2:1 |
下列关于基因和染色体的减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是()
A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 |
B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 |
C.染色单体分开时,复制而来的的两个基因也随之分开 |
D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 |
一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()
A.是DNA母链的片段 | B.和DNA母链之一完全相同 |
C.和DNA母链相同,但T为U所代替 | D.和DNA母链稍有不同 |