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题文

在平面直角坐标系xoy中,对于任意两点P1(x1,y1)与P2(x2,y2)的“非常距离”,
给出如下定义:
若∣x1-x2∣≥∣y1-y2∣,则点P1与点P2的“非常距离”为∣x1-x2∣;
若∣x1-x2∣<∣y1-y2∣,则点P1与点P2的“非常距离”为∣y1-y2∣.
例如:点P1(1,2),点P2(3,5),因为∣1-3∣<∣2-5∣,所以点P1与点P2的“非常距离”为
∣2-5∣=3,也就是图1中线段P1Q与线段P2Q长度的较大值(点Q为垂直于y轴的直线P1Q与垂直于x
轴的直线P2Q的交点)。
(1)已知点,B为y轴上的一个动点,
①若点A与点B的“非常距离”为2,写出一个满足条件的点B的坐标;
②直接写出点A与点B的“非常距离”的最小值;
(2)已知C是直线上的一个动点,
①如图2,点D的坐标是(0,1),求点C与点D的“非常距离”的最小值及相应的点C的坐标;
②如图3,E是以原点O为圆心,1为半径的圆上的一个动点,求点C与点E的“非常距离”的最
小值及相应的点E和点C的坐标。
 

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 一元二次方程的最值
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某中学为了科学建设“学生健康成长工程”,随机抽取了部分学生家庭对其家长进行了主题“周末孩子在家您关心了吗?”的调查问卷,将收回的调查问卷进行了分析整理,得到了如下的样本统计图表和扇形统计图:

代号

情况分类

家庭数

A

带孩子玩且关心其作业完成情况

8

B

只关心其作业完成情况

m

C

只带孩子玩

4

D

既不带孩子玩也不关心其作业完成情况

n

(1)求 m n 的值;

(2)该校学生家庭总数为500,学校决定按比例在 B C D 类家庭中抽取家长组成培训班,其比例为 B 20 % C D 类各取 60 % ,请你估计该培训班的家庭数;

(3)若在 C 类家庭中只有一个是城镇家庭,其余是农村家庭,请用列举法求出 C 类中随机抽出2个家庭进行深度家访,其中有一个是城镇家庭的概率.

如图,在四边形 ABCF 中, ACB = 90 ° ,点 E AB 边的中点,点 F 恰是点 E 关于 AC 所在直线的对称点.

(1)证明:四边形 CFAE 为菱形;

(2)连接 EF AC 于点 O ,若 BC = 10 ,求线段 OF 的长.

如图,已知抛物线 y = a x 2 + 2 x + 6 ( a 0 ) x 轴与 A B 两点(点 A 在点 B 左侧),将直尺 WXYZ x 轴负方向成 45 ° 放置,边 WZ 经过抛物线上的点 C ( 4 , m ) ,与抛物线的另一交点为点 D ,直尺被 x 轴截得的线段 EF = 2 ,且 ΔCEF 的面积为6.

(1)求该抛物线的解析式;

(2)探究:在直线 AC 上方的抛物线上是否存在一点 P ,使得 ΔACP 的面积最大?若存在,请求出面积的最大值及此时点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)将直尺以每秒2个单位的速度沿 x 轴向左平移,设平移的时间为 t 秒,平移后的直尺为 W ' X ' Y ' Z ' ,其中边 X ' Y ' 所在的直线与 x 轴交于点 M ,与抛物线的其中一个交点为点 N ,请直接写出当 t 为何值时,可使得以 C D M N 为顶点的四边形是平行四边形.

ΔABC 中, BAC = 90 ° AB = AC ,点 D 为直线 BC 上一动点(点 D 不与 B C 重合),以 AD 为边在 AD 右侧作正方形 ADEF ,连接 CF

(1)观察猜想

如图1,当点 D 在线段 BC 上时,

BC CF 的位置关系为:  

BC CD CF 之间的数量关系为:  ;(将结论直接写在横线上)

(2)数学思考

如图2,当点 D 在线段 CB 的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.

(3)拓展延伸

如图3,当点 D 在线段 BC 的延长线上时,延长 BA CF 于点 G ,连接 GE .若已知 AB = 2 2 CD = 1 4 BC ,请求出 GE 的长.

如图,已知 AB 为半圆 O 的直径, C 为半圆 O 上一点,连接 AC BC ,过点 O OD AC 于点 D ,过点 A 作半圆 O 的切线交 OD 的延长线于点 E ,连接 BD 并延长交 AE 于点 F

(1)求证: AE · BC = AD · AB

(2)若半圆 O 的直径为10, sin BAC = 3 5 ,求 AF 的长.

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