常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.请根据下列实验装置回答问题.
(1) 写出上图中部分仪器的名称:①;②.
(2) 使用
装置制取气体,对反应物状态的要求是.
(3) 用
装置可以收集
中的(填化学式).
(4) 实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是;若用
装置收集二氧化碳气体,应从(填"
"或"
")通入气体.
请根据右面碳循环图回答以下问题：
（1）大量排放CO2会造成地球；
（2）从图可知植物通过会吸收CO2，并放出氧气其方程式为：6CO2 + 6H2O
X + 6O2，
X的化学式为．
从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：
| A．高锰酸钾 | B．碳酸钙 | C．明矾 | D．一氧化碳 E、干冰 F、肥皂水 |
（1）大理石的主要成分是；（2）可用于人工降雨的是；
（3）能和血红蛋白结合的是； （4）能溶水形成紫红色溶液的是；
（5）处理水时作净水剂的是； （6）可以区分硬水和软水的是．
用化学用语填空：
（1）镁；（2） 2个氮气分子；（3） 甲烷； （4） 5个硫酸根；
（5）标出三氧化硫中硫元素的化合价；（6）由Fe 3+和OH—构成的氢氧化铁．
A、B、C、D均为初中化学常见物质，且含有同一种元素，B为无色气体，它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。
（1）若A为黑色固体，则B的化学式为_________，D的一种用途是____________；
（2）若A为无色气体，且实验室可用相同的装置制取和收集A和B。则实验室用该装置制取气体A的化学方程式是_____________，收集方法是_______________。
A、B分别是某微粒的结构示意图。根据要求回答下列问题：
（1）若A是某阴离子的结构示意图，则x________10(填“大于”、“小于”或“等于”)；
（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=_________；
（3）若A中x = 13，其微粒符号为__________；若A和B的微粒能形成稳定的化合物，则其化学式为_______________(用字母表示也可)。