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题文

利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是(  )
    被区分的物质                区分方法

  冰         干冰各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成  硬水        软水各取50 m l 分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少  生石灰      熟石灰各取一药匙分别置于20 m l 水中,搅拌,测量温度  烧碱        纯碱各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化
科目 化学   题型 选择题   难度 中等
知识点: 加碘盐的检验
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相关试题

"归纳推理"是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是(  )

A.

单质是由同种元素组成,则由同种元素组成的物质都是单质

B.

碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳,则碳酸钠也能与盐酸反应生成二氧化碳

C.

石墨能够导电,则由碳元素组成的金刚石也能导电

D.

堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,则所有物质着火都可用水浇灭

下列常见物质的除杂方法错误的是(  )

选项

物质

杂质

所用方法

A

二氧化碳

一氧化碳

通过灼热的氧化铜

B

氯化钠

硝酸钾

加水溶解,蒸发结晶

C

氯酸钾

氯化钾

加水溶解,过滤

D

氧化钙

碳酸钙

高温煅烧

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

下列实验操作正确的是(  )

A.

浓硫酸稀释

B.

液体读数

C.

收集氢气

D.

熄灭酒精灯

思维导图是知识整理的重要工具,如图是某思维导图的一部分,可以填入括号中的是(  )

A.

能与活泼非金属反应

B.

能与某些酸反应

C.

能与非金属氧化物反应

D.

能与某些盐反应

将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲),把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是(  )

A.

M>X>Y>Z

B.

M>X>Z>Y

C.

X>M>Z>Y

D.

X>M>Y>Z

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