假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom 写一封信： 感谢Tom对你英语学习的帮助；
询问Mr, smith 的近况并索要其联系方式； 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意：1. 词数120-150； 2．可适当增加细节。
Dear Tom ,
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Yours Sincerely,
Li Hua
假如你叫李华，参加学校开展的“有困难向谁求助”（Who do you turn to when in trouble?）的调查活动，调查结果如下表。请用英语给报社编辑写一封信，反映以下内容。
| 求助对象 |
比例 |
理由 |
| 同学、朋友 |
58% |
年龄相仿，容易理解与交流 |
| 老师、家长 |
30% |
有爱心、有经验、可以信任 |
| 无 |
12% |
不愿与人交流，难以与人沟通 |
注意：1．内容要点全面，并表达出你的观点。为了使文章连贯，可适当增加内容。
2．词数：100词左右（不包括所给句子）。
Dear editor,
I’m a student in Senior Three. We have made a survey－“Who do you turn to when in trouble?” Here are the results.
Sincerely yours.
Li Hua
书面表达（满分25分）
假设你是李华，你的英国笔友Henry 最近来信，询问你今年的暑期安排。请你根据以下要点，用英语回一封信，说明你的计划, 并简述理由。
1．陪伴父母
2．读书
3．参加社会活动
4．其他…..
要求: 1．词数100词左右，信件开头结尾已经给出, 不计入总字数。
2．可适当增加细节，使行文连贯。
Dear Henry,
I’m glad to receive your letter．_________________________________________
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Best wishes!
Yours sincerely,
Li Hua
假设你是李华，你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个美国历史的讲座。你因故不能参加。请你根据以下要点，写一封短信向Miss Morgan请假。
内容要点：*表示歉意
*理由：去机场接人
*询问：是否有录音，以便补听讲座
注意：1. 词数：100左右
2. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯
Dear Miss Morgan,
Yours sincerely
Li Hua
假如你是李华，第6届亚洲冬季运动会将在你居住的城市举办，现在正招募志愿者，你希望成为其中一员。请按要求用英语给组委会写一封申请信。
[写作内容]
1. 个人情况：年龄、性别、学历
2. 个人条件：英语好、爱好体育、善于交往、乐于助人、熟悉本地情况
3. 承诺：提供最佳服务，展现青年志愿者的风采。
[写作要求]
表达全部的内容，信的开头和结尾已给出，不计入考查范围内。
句子结构的准确性，信息内容的完整性和连贯性。
Dear Sir/Madam,
My name is Li Hua.____________________________________________________
Please consider my request, and I’m looking forward to your early reply.
Yours faithfully,
Li Hua
请以Gains from Growing Pains为题，写一篇不少于120词以上的英语短文。
要求：1. 描述成长过程中的一件令你烦恼的事情。2. 说说此事最终带给你的启示和收获。