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题文

林老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第二象限;乙:函数的图象经过第四象限;丙:在每一个象限内,y值随x值增大而增大.根据他们的叙述,林老师给出的这个函数可能是( ▲ )

A.y=-3x B.y=- C.yx-3 D.yx2-3
科目 数学   题型 选择题   难度 较易
知识点: 平行线分线段成比例
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⊙O是⊿ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则DE的长为()

A. B. C. D.

如图,将的网格图剪去5个小正方形后,图中还剩下7个小正方形,为了使余下的部分(小正方形之间至少要有一条边相连)恰好能折成一个正方体,需要再剪去1个小正方形,则应剪去的小正方形的编号是()

A.7 B.6 C.5 D.4

一组数据:12,5,9,5, 14,下列说法不正确的是()

A.平均数是9 B.中位数是9 C.众数是5 D.方差是12

下列各式中,正确的是()

A. B.
C. D.

不等式组的解集在数轴上表示为().

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