某同学设计了如图的实验：将两个倾斜光滑滑道固定在同一竖直平面内，最下端水平，滑道2与光滑水平板吻接。把两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止开始同时释放，则他将观察到的现象是 ，这说明 。
利用气垫导轨验证机械能守恒定律。实验装置示意图如图1所示：
实验步骤：
| A．将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，将导轨调至水平。 |
| B．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示，由此读出l=_______mm。 |
| C．由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=_______cm。 |
| D．将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 |
E．从数字计时器（图1中未画出）上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。
F．用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m。
用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式：
（1）在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔEp=______（重力加速度为g）。
（2）如果ΔEp=___________，则可认为验证了机械能守恒定律。
某同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时，发现实验桌上还有一个定值电阻R0。他设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E、内阻r和R0的阻值。实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数，并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时，刻录了U1、U2、I的一系列值。
（1）他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线，如图乙所示，则U1-I图线是图中（填A或B）。
（2）定值电阻R0的计算表达式是：R0＝（用测得的U1、U2、I表示），若实验中的所有操作和数据处理无错误，实验中测得R0值（填“大于”“等于”或“小于”）实际值。
（3）若实验中没有电压表V1 ，你能测出的量是（填“电动势E”“内阻r”或“R0”，下同）。
（4）若实验中没有电压表V2 ，你能测出的量是。
某同学利用如图所示的装置进行“探究加速度与物体质量的关系”的实验，A为小车，B为打点计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板。实验时，保证砝码和小桶质量m不变，改变小车质量M，分别测得小车的加速度
与对应的质量M的数据如下表：
| 次 数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
小车加速度 |
1.35 |
0.90 |
0.725 |
0.60 |
0.50 |
0.30 |
小车质量 |
0.400 |
0.625 |
0.800 |
1.000 |
1.250 |
2.500 |
小车质量倒数 |
2.50 |
1.60 |
1.25 |
1.00 |
0.80 |
0.40 |
（1）根据上表数据，为进一步直观地反映F不变时，a与M的关系，在坐标纸中选择适当的物理量为坐标轴建立坐标系，作出图线。（作在答题纸上）
（2）根据所绘的图线，计算砝码和小桶的总重力为N，且表明该同学在实验操作中最可能存在的问题：
(10分)用电流表、电压表、滑动变阻器“测电池的电动势和内阻”的实验时，如果采用一节新干电池进行实验，实验时会发现，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表读数变化很小，从而影响测量值的精确性。可以利用一定值电阻，对实验进行改良。某次实验中，除一节新干电池、电压表、电流表和开关外，还有
定值电阻R0(1.8
)
滑动变阻器R 1(0～10)
滑动变阻器R 2(0～200)
(1)请你画出应采用的实验电路原理图。
(2)为方便实验调节较准确地进行测量，滑动变阻器应选用_______(填“R 1”或“R 2”)。
(3)实验中改变滑动变阻器的阻值，测出几组电流表和电压表的读数如下表
| I/A |
0.15 |
0.20 |
0.25 |
0.30 |
0.40 |
0.50 |
| U/N |
1.20 |
1.10 |
1.00 |
0.90 |
0.70 |
0.50 |
请你在给出的坐标纸中画出U-I图线。
(4)根据图线得出新干电池的电动势E=______V，内阻r=________。
(6分)如图甲，一个圆盘可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动。圆盘加速转动时，纸带随圆盘运动通过打点计时器打上一系列点。用20分度的游标卡尺测得圆盘的直径如图乙所示，用此装置打出的一条纸带如图丙所示(打点计时器所接交流电的频率为50Hz，A、B、C、D…为计数点，相邻两计数点间有四个点未画出)。
(1)根据图乙读出圆盘的直径为_____cm；
(2)根据图丙计算，打D点时圆盘转动的角速度为______ rad/s；
(3)由图丙可知，纸带运动的加速度大小为______m/s2。