如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d。
(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间
和
，则小车加速度
。
(2)(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是( )
(A)增大两挡光片宽度
(B)减小两挡光片宽度
(C)增大两挡光片间距
(D)减小两挡光片间距
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度
与力
的数量关系，应作出 图象（选填“
”或“
”）.
（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与质量
的数量关系，应作 图象（选填“
”或“
”）.
（3）题图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为 s。为了由v-t图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度。其中打计数点3时小车的速度为 m/s。
在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点。如题图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A的示数为_____Ｎ。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿ＰO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度 ＰO（选填“大于”“等于”或“小于”）记录下该力的大小和方向。
有一个小灯泡标有“6 V，0.6W”，现要用伏安法求测小灯泡的I-U图线，要求测量结果尽量准确，备有以下器材供选用：
A．学生电源（直流9 V）
B．电压表（0～5 V，内阻10 kΩ）
C．电压表（0～10 V，内阻20 kΩ）
D．电流表（0～0.3 A，内阻1Ω）
E．电流表（0～0.6 A，内阻0.4Ω）
F．滑动变阻器（0～30 Ω，允许最大电流2 A）
G．滑动变阻器（0～2000 Ω，允许最大电流0.3 A）
H．开关、导线
（1）实验中电压表应选用，电流表应选用（用序号字母表示）
（2）实验中同学应采用安培表接法（填“外”或“内”），且测量值比真实值偏
（填“大”或“小”）．根据测量数据得到的伏安特性曲线如上图所示，图中MN段向上弯曲的主要原因是．
用游标上刻有20个小格的游标卡尺测量一个工件的直径，得到如下图所示结果，由于遮挡，只能看游标的后半部分，则工件的直径为cm。
某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验，则：
（1）还需要的测量工具有、。
（2）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是（填M≈m、M≥m或M≤m）。
（3）在保持小车所受合外力一定的情况下，对实验得到的一系列纸带进行处理，测得小车加速度a与其质量M的数据如下表：（钩码质量m=30g）
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| a（m·s-2） |
1.51 |
1.23 |
1.00 |
0.86 |
0.75 |
0.67 |
| M （kg） |
0.20 |
0.25 |
0.30 |
0.35 |
0.40 |
0.45 |
| 1/M（kg-1） |
5.00 |
4.00 |
3.33 |
2.86 |
2.50 |
2.22 |
为了寻求a 与M间的定量关系，请利用表中数据在图示的直角坐标系中选取合适的横坐标及标度，并作出相应的图线。