（1）实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况，打出如图所示的纸带，其中纸带B端与滑块相连接，计时器接在频率为50Hz的交流电源上。请回答下列问题：
①纸带中AB段运动的时间为______________．
②根据纸带请判断该滑块的运动属于_______（填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”）直线运动.
③从纸带可以测出AB两点间的距离为____________，滑块的加速度大小为___________（计算结果保留三位有效数字）.
（2）为了测量某一未知阻值的电阻Rx，某实验小组找来以下器材：电压表（0~3V，内阻约3kΩ）、电流表（0~0.6A，内阻约1Ω）、滑动变阻器（0~15Ω，2A）、电源（E=3V，内阻很小）、开关与导线，该小组同学实验操作如下，请你按要求填写：
①断开开关，请按图甲所示的电路图在图乙中连接实物图；
②如图乙，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于_______端。
③闭合开关，缓慢调节滑动变阻器，得到多组电压表与电流表的读数，建立合适的坐标系作出I-U图如下；
④整理仪器
根据I-U图可得，该未知电阻的阻值为Rx=______。（保留两位有效数字）
由于实验中使用的电表不是理想电表，会对实验结果造成一定的影响，则该小组同学实验测出的电阻值_____________ RX的真实值（填“>”、“<”或“=”）。
利用现有的仪器，为了更加精确地测量这个电阻的阻值，你给该实验小组的建议是：
以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:
(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上
(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套
(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0'点.记下0'的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1 F2的大小和方向
(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0'点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)
你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?
寻找的结果是:
打点计时器接在50Hz低压交流电源上，如图所示为物体做匀加速直线运动时打出的一条纸带，每打5个点取一个计数点．由图数据可求得：
（1）该物体的加速度为m/s2；
（2）打第3个点时该物体的速度为m/s.
在利用牛顿管“研究重力作用下物体的运动”实验中，两次实验情景如图（a）、（b）所示，其中，图________是已抽成真空的情景；观察两次实验现象，得到的科学结论是_______________________________________________________．
测量电源的电动势E及内阻r（E约为4.5V，r约为1.5Ω）
器材：
量程3V的理想电压表V，
量程0.5A的电流表A（具有一定内阻），
固定电阻R=4Ω,
滑线变阻器R′，
电键K，导线若干。
①画出实验电路原理图。
②实验中，当电流表读数为I1时，电压表读数为U1；当电流表读数为I2时，电压表读数为U2。则可以求出E＝________,r=_________。（用I1、I2、U1、U2及R表示）
为了测量某待测电阻Rx的阻值（约为60Ω）。有以下一些器材可供选择：
电流表：
（量程0～50mA，内阻约10Ω）
（量程0～3A，内阻约0.12Ω）
电压表：
（量程0～3V，内阻3KΩ）
（量程0～15V，15KΩ）
电源：E（电动势为约为3V，内阻约为0.2Ω)
滑动变阻器
（0～10Ω、允许最大电流2.0A） 滑动变阻器
（0～1kΩ、允许最大电流0.5A） 单刀单掷开关S一个，导线若干
（1）电流表应选_______，电压表应选_______，滑动变阻器应选________（填字母代号）。
（2）请在方框中画出测量电阻Rx的实验电路图（要求所测量值范围尽可能大）
（3）测得待测电阻Rx的测量值真实值（填大于、等于或小于），引起实验误差的原因是。