(8分)(1)下图所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是 点(填字母序号)。
(2)请根据下列反应的微观示意图分析：
参加反应的化合物A与化合物B的分子个数比为 ，生成物中单质分子与化合
物分子的个数比为 。
(3)将一定质量的氯酸钾(不含催化剂)置于试管中加热一段时间，冷却后测得所得固体
中氯元素的质量分数为35.5％，则反应中已分解的氯酸钾的质量分数为 ％。
(4)请根据下列图示回答问题：
①甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点，40℃时的饱和状态为A点，现将甲图中的R溶液从A状态变到B状态，请设计并简述两个简单的实验操作途径：
a． 、 b． ； c．A状态由两种不同途径变到B状态时，溶液的溶质质量分数是否相等 (填“是” 或“否”)。
②乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线。现分别向50g M、80g N固体中各加入150g水，并加热至完全溶解，同时各蒸发掉50g水，冷却至t℃，下列分析正确的是 (填序号，多选、少选、错选均不给分)。
a．只有N析出晶体； b．M、N两种溶液的溶质质量分数相等； c．只有M析出晶体： d．M、N均有晶体析出： e．M、N两种物质的溶解度相同。
请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
A 氮气 B 不锈钢 C 活性炭 D 石灰石
E 肥皂水F 干冰 G 武德合金 H 氢气
（1）区分硬水与蒸馏水可选用 ；（2）常用作食品保护气的是 ；
（3）工业冶炼生铁的原料 ；（4）制作保险丝 ；
（5）可用作人工降雨 ；（6）可作冰箱去味剂的是 。
用化学用语填空：
（1）2个氢分子 ；（2）3个氧原子 ；
（3）4个硫酸根离子 ；（4）锰酸钾中锰元素的化合价 。
我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。已知二甲醚的化学式为C2H6O。请回答：
（1）一个二甲醚分子中共有 个原子。
（2）二甲醚的相对分子质量为 。
（3）其中碳、氢元素的质量比为 。
（4）二甲醚中氧元素的质量分数为 （结果精确到0．1）。
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
（1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ，在能量变化方面，三个实验都是 反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是 反应。
（2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：
乙中反应的化学方程式是 。
丙中观察到的反应现象是 。
（3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 。
（4）请你总结出可燃物燃烧的条件是 。
根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题：
（1）标号为①的仪器的名称是 ，盛放红磷的仪器的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气的化学方程式是： ，他应选择上述装置中的______和 （填字母）进行组装。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，应该选择的发生装置是 （填字母）。
（4）用C装置收集氧气后，验满的方法是 。
（5）空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。该实验进行时的主要现象为：
下列有关此实验的说法正确的是 （填字母）
| A．实验中的红磷越多，水位上升越高 |
| B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭 |
| C．选用足量红磷进行实验是为了耗尽集气瓶内氧气 |
| D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 |