世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料，完成有关问题回答。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 ——【美】斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》
材料三 工业革命使世界统一起来，统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所曾有过的统一程度，并且，使欧洲对世界的支配成为可能。这种支配一直持续到工业革命扩散到其他地区为止。
——【美】斯塔夫•里•阿诺斯《全球通史》
材料四 信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文（1992年2月）
材料五：如图，麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。
结合所学知识，请回答：
（1）丝绸之路的开通与哪个历史事件有关？
（2）宋代的海外贸易空前繁荣，请你结合有史实说明其繁荣状况。
（3）材料二中“哥伦布，达•伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？请用一句话概括这一事件的世界意义。
（4）根据材料三，结合所学知识概括工业革命对当时世界格局的影响。
（5）“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系，加速了世界一体化进程。材料四中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果？
（6）材料五反应了当今世界经济发展的什么趋势？哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势？
（7）纵观上述材料，人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一，作为一名当代中学生，对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。
一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。
（1）这反映出当时的什么社会现象？
（2）当时还有一种什么生产工具的使用和推广，推动了生产力的发展？
（3）当时在生产领域出现了什么情况？（4分
如图，读图回答问题：
（1）根据图示，说明黄帝对中华文明所作的贡献。
（2）你认为上述发明是否都是黄帝发明的？为什么？
（3）黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献？
阅读材料：
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记•商君列传》
请回答：
文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？
文中反映卫鞅的什么主张？属于哪家学派？
（3）“变法之令”的主要内容是什么？
