假如你是某校高中学生李华，暑假应邀到新西兰参加国际学生联谊活动，现已回国。请你给在国外的教师Mr. Smith写一封信。内容主要包括：
1. 表达感激之情
2. 难忘的印象：人格魅力----- 严格，关爱
3. 授课方式----- 幽默, 生动；寓教于乐
4. 感受：开阔视野，增进友谊，收获很大
注意：1. 词数100左右。 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 3. 开头和结尾已为你写好。
Dear Smith,
How time flies! It’s about two weeks since I returned home. ____________________________
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Best,
Li Hua
请根据以下提示，并结合事例，用英语写一篇短文。
There is an old saying that chance favors the prepared mind. For those who aren’t prepared, even if they have a lot of chances, they won’t catch them, let alone the chances in such fierce competition.
注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语；
②除诗歌外，文体不限；
③内容必须结合你生活中的一个事例；
④文中不得透露个人姓名和学校名称；
⑤词数不少于120， 如引用提示语则不计入总词数。
某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是李华，请你根据下表所提供的信息，向该报编辑写一封英文信，发表观点。
| 手机的优点 |
1．便于与父母和朋友联系； 2．能增加乐趣。 |
| 带手机上学存在的问题 |
1．上课时使用手机干扰教学 2．用手机聊天、发短信费时费钱。 |
| 建议 |
1．上课时不许使用手机； 2．贵重物品，个人宜妥善保管。 |
注意：1．信的开头己为你写好，不计入总词数；2．词数；100左右。
书面表达（满分25分）
Dear Editor,
I’m a senior two student . I’m writing to tell you my opinion
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随着年龄的增长，我们总想挣脱父母的怀抱，渐渐和父母产生分歧。假设你是李华，某中学英语杂志社正在开展题为 “How to get along well with your parents” 的征文活动。请你根据以下要点写一篇征文稿。
1. 事前要跟父母沟通，征求他们的建议；
2. 跟父母意见不一致时要保持冷静；
3. 多花时间跟父母在一起，跟他们一块郊游等。
注意：1. 词数：120左右；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
How to get along well with your parents
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人们对有些大城市在节假日里不允许燃放鞭炮持不同意见。请根据下表用英语写一篇短文，介绍人们的不同观点，并表达自己的看法。
| 赞成的理由 |
反对的理由 |
你的看法 |
| 1、庆祝节日的传统方式 2、展示人们快乐心情 3、可以观看美丽烟火 |
1、容易引起火灾 2、污染环境 3、损坏视、听觉，甚至可能使人受伤或致残，给家庭带来痛苦 |
？ |
注意：
1．词数不少于100；
2．可适当加入细节，以使内容充实、行文连贯；
3．开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：烟火fireworks
阅读下面的短，然后按要求写一篇150字左右的英语短文。
[写作内容］
1.以约30个词概括上文的主要内容。
2.以约120个词谈谈你对“自信”的看法，内容包括：
（1)鹰成鸡的原因。
（2）这则故事的启示．
[写作要求］
1.可以参加阅读材料的内容，但.不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］
概括准确 语言规范 内容合适 语篇连贯