如图，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为
．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B，使之匀速上滑．在B运动的过程中，楔形物块A始终保持静止．关于物块B、楔形物A、地面间相互作用力的描述正确的是：（ ）
A．地面受到的摩擦力大小为
B．地面受到的压力大小为
C． B给A的作用力大小为
D．B给A摩擦力大小为
如图2所示，一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为 ( )
A．2(M－ ) |
B．M－ |
| C．2M－ |
D．0 |
如图1所示，物块m与车厢后壁间的动摩擦因数为μ，当该车水平向右加速运动时，m恰好沿车厢后壁匀速下滑，则车的加速度为( )
| A．g | B．μg | C． |
D． μg |
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，按实验要求装置好器材后，应按一定步骤进行实验，下述操作步骤的安排顺序不尽合理，请将合理的顺序以字母代号填写在下面的横线上：____________________.
| A．保持小盘和砝码的质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次 |
| B．保持小车质量不变，改变小盘和砝码的质量，测出加速度，重复几次 |
| C．用天平测出小车和小盘的质量 |
| D．平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动 |
E．挂上小盘，放进砝码，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列
的点
F．根据测量的数据，分别画出a－F和a－
的图线
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中，以下做法正确的是( )
| A．平衡摩擦力时，应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上 |
| B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 |
| C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源 |
| D．求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量(M′和m′)以及小车质 |
量M，直接用公式a＝
g求出
如图8所示，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右
端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略
小球与小车间的摩擦力，则在这段时间内小车可能是 ( )
| A．向右做加速运动 | B．向右做减速运动 |
| C．向左做加速运动 | D．向左做减速运动 |