如图,BD为⊙O的直径,AB=AC,AD交BC于点E.
(1)①求证:△ABE∽△ADB;
②若AE=2,ED=4,求⊙O的面积;
(2)延长DB到F,使得BF=BO,连接FA,若AC∥FD,试判断直线FA与⊙O的位置关系,并说明理由.
“五 一”期间,小亮与家人到某旅游风景区登山,他们沿着坡度为 的山坡 向上走了1300米,到达缆车站 处,乘坐缆车到达山顶 处,已知点 、 、 、 在同一平面内,从山脚 处看山顶 处的仰角为 ,缆车行驶路线 与水平面的夹角为 ,求山高 .(结果精确到1米,
(注 坡度是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)
如图,在 中, 和 的平分线 、 分别交 、 于点 、 ,点 、 分别为 、 的中点,连接 、 ,试判断 和 的数量关系和位置关系,并加以证明.
九年一班组织班级联欢会,最后进入抽奖环节,每名同学都有一次抽奖机会,小强拿出一个箱子说:“这个不透明的箱子里装有红、白球各1个和若干个黄球,它们除了颜色外其余都相同,谁能同时摸出两个黄球谁就获得一等奖”.已知任意摸出一个球是黄球的概率为 .
(1)请直接写出箱子里有黄球 个;
(2)请用列表或树状图求获得一等奖的概率.
为了了解九年级学生参加体育活动的情况,某校对九年级部分学生进行问卷调查,其中一个问题是:“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:
、1.5小时以上 、 小时 、 小时 、0.5小时以下
(这里的 表示大于或等于1同时小于1.5,本题类似的记号均表示这一含义)
根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图:
请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查采用的调查方式是 ;共调查了学生 名;
(2)请补全条形统计图和扇形统计图;
(3)若该校有1500名九年级学生,估计该校九年级有多少名学生平均每天参加体育活动的时间至少1小时.
如图,在平面直角坐标系中, 的顶点坐标分别为 , , (每个方格的边长均为1个单位长度).
(1)将 向右平移1个单位后得到△ ,请画出△ ;
(2)请以 为位似中心画出△ 的位似图形,使它与△ 的相似比为 ;
(3)点 为 内一点,请直接写出位似变换后的对应点 的坐标为 .