今年我校去五龙山旅游时，小明用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）在水样中加入明矾的作用是 。
（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是 。
A．玻璃棒靠在滤纸任意一方
B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要高于漏斗 D．液面要低于滤纸边缘
（3）认真观察下图A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式 ，该反应属于 反应（填写基本反应类型）。
（4）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况 。
天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。
（1）天然水污染的来源有____________；常用的净水方法有____________(各写出一种即可)。
（2）漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___________。次氯酸钙中氯元素的化合价是____________。
（3）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
①某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了20 mL气体，则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是
②硬水可用 来检验，生活中可用 来降低水的硬度。
③硬水在加热或久置时，铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO3]，生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢，写出有关反应的化学方程式 。
④在潮湿时，铁制品易生锈，可用适量稀盐酸除去，写出有关反应的化学方程式 。
（4）大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。
①将空气中的二氧化碳通入紫色的石蕊试液，紫色石蕊试液变红的原因是 。
②“节能减排”是我国的重要国策，过多的CO2排放会造成 效应。
③能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是 。
| A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源 |
| B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化 |
| C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分 |
| D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源 |
化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。
（1）用文字描述下列化学符号的意义：
①2H2O2 ②
③5Si ④3Ca2+
⑤硝酸铵受热分解生成N2O气体和水
根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题。
（1）图中共表示了 种元素的微粒，其中表示阴离子的是 （填序号），其离子符号为 ，其中表示稀有气体原子的是 （填序号）。
（2）B属于 元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为 。
（3）B、C元素形成的化合物的化学式为 。
（4）某元素X形成的化合物的化学式为Na2X，则X的原子结构示意图可能是 （填序号）。
下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
①若实验A测定出的空气中氧气的含量小于五分之一，则造成实验误差的原因可能是（写一点） 。
②实验B是电解水的实验，该实验得出水是由 组成的。
③实验C是探究燃烧条件中的 。
（1）小明在作业中出现如下几个错误：
①2个氢原子：H2②铜元素：Ca③镁离子：Mg+2④氧化铝：AlO
请你帮他订正：① ② ③ ④
（2）二甲醚（C2H6O）是一种清洁能源，能替代柴油作车用燃料。
从二甲醚的化学式，你获得的信息是：
（答一项即可）。
（3）学习了元素与物质的关系后，可用下图对有关知识进行总结。请你回答有关问题。
①碳元素、氧元素与氢元素的本质区别是原子核内的 不同。
②若将CO2、CO归为一类，则它们与C2H5OH的不同之处是 。