类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的
| A．原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 |
| B．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体 |
| C．物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 |
| D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
生活中处处充满化学，下列说法正确的是（ ）
A．甲醛可用来保鲜食品B．“地沟油”可烹调食品
C．补铁可预防骨质疏松D．吃蔬菜可补充维生素
下列变化过程中发生化学变化的是（ ）
A．西瓜榨汁B．食物腐烂C．冰雪融化D．蔗糖溶解
下列除去杂质的方法正确的是（ ）
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选项 |
物质 |
所含杂质 |
除杂质的试剂及操作 |
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A |
CO 2 |
HCl |
通入足量的NaOH溶液，干燥 |
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B |
CaO |
CaCO 3 |
加入适量的稀盐酸，蒸发 |
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C |
KCl溶液 |
K 2SO 4 |
加入过量的BaCl 2溶液、过滤 |
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D |
NaCl溶液 |
MgCl 2 |
加入适量的NaOH溶液，过滤 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． |
打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现了大量白色的烟雾 |
| B． |
将纯棉线在空气中点燃时，闻到了一股烧焦羽毛的气味 |
| C． |
向氢氧化钠溶液中滴入几滴硫酸铜溶液，产生氢氧化铜沉淀 |
| D． |
镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体 |
如图所示，下列实验方案设计不能达到实验目的是（ ）
| A． |
图1探究溶液浓度对反应速率的影响 |
| B． |
图2探究可燃物燃烧的条件 |
| C． |
图3探究温度对品红扩散速率的影响 |
| D． |
图4比较二氧化碳含量的多少 |