在20世纪50年代，酶已经大规模地应用于各个生产领域，到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞技术。
(1)在实际生产中，固定化酶技术的优点是__________________。与固定化酶技术相比，固定化细胞技术固定的是_________________。
(2)制备固定化酵母细胞，常用的包埋材料是________，使用了下图中方法[ ]________(填出号码及名称)。
(3)制作固定化酵母菌细胞时，充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和________溶液中形成凝胶珠。部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形，其主要原因是__________________________________。
(4)用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。a是固定化酵母细胞，b是反应柱。①从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是______________。
②要想得到较多的酒精，加入反应液后的操作是________（打开或关闭）活塞1和________（打开或关闭）活塞2。
③为使该实验中所用的固定化酵母细胞可以反复利用，实验过程一定要在________条件下进行。
④装置中的长导管起的作用是
立体养殖、合理养殖是提高淡水养殖经济效益的有效措施。某池塘里放养着青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四大家鱼。池塘里长有芦苇、水毛茛等植物。该地区的生活污水还会流人该池塘。请回答以下问题。
（1）流人该池塘生态系统的总能量有____。
（2）调查该池塘中鳙鱼的种群密度应采用 法，若调查的时候捕捉所用的渔网网眼过大，则会造成调查结果与实际结果相比 （填偏大或偏小）。
（3）该池塘中鳙鱼体色有差异，这体现的是 多样性。四大家鱼可以混养在一个池塘中，这体现了群落的 结构。
（4）某研究小组对鳙鱼的能量流动情况进行了分析，结果如下表（数字为能量值，单位是KJ/cm2·a），据表分析，鳙鱼同化的能量是 KJ／cm2·a。
（5）该池塘对社区的小气候有一定的改善作用，这体现了生物多样性的 价值。若该池塘被废弃后逐渐干涸并长出杂草，若干年后逐渐会形成小树林，这种变化属于 演替。
甲型HIN1流感病毒会导致患者出现发烧。图甲表示某发烧病人体温测量记录图，图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程．请回答：
（1）人体的主要产热器官是 ，其活动可直接受激素和 等信号分子的影响。
（2）图甲中BC段病人持续高烧40℃，此时其体内产热量 散热量（填“>”、“<”或“=”）。CD段体温恢复正常时，其体内具体的调节途径主要是 。
（3）图乙中，人感染HIN1流感病毒后，促使 分泌淋巴因子，进而刺激了下丘脑，最终引起____和____的分泌增加，从而使产热增加。
（4）感冒发烧后饮水较多，此时会刺激下丘脑中的 ，进而使垂体释放的抗利尿激素 （增加、减少、不变），导致尿量增多，利于毒素排出体外。
（5）HIN1流感病毒侵入人体内环境后，B细胞受抗原刺激后会增殖分化为____。
为研究不同的环境条件对番茄光合作用的影响，研究小组分别给相同的番茄幼苗提供不同的温度，测定其在不同光照强度时相关数据，绘制曲线如图l。图2为其叶片的气孑L结构示意图。请回答相关问题。
（1）分析图l可知，在30℃条件下，番茄幼苗的呼吸速率为____mmol／h；番茄幼苗在温度条件下光的补偿点更低。
（2）在光照充足的条件下，更适合番茄幼苗的生长的温度是 ，此温度下光的饱和点大约是____。
（3）若番茄幼苗长期处于光照强度为2klx、温度为20℃条件下，其能否正常生长？ 。
（4）图2中的保卫细胞中合成ATP的结构有 。图中箭头为细胞中水分流动的总方向，此时气孔关闭，推测此时保卫细胞可能处于 （填失水或吸水）状态；短时间内，保卫细胞中三碳化合物的含量变化是 （填增多或减少）。
【生物――选修3现代生物科技专题】
回答下列问题：
（1）若想利用植物组织培养技术获得突变体，应用物理诱变或化学诱变的方法处理 （填相应结构）。若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则植物体细胞杂交技术获得的“番茄-马铃薯”细胞内含________条染色体
（2）SRY—PCR是对移植前的人胚胎进行性别鉴定的技术，需从被测胚胎的___________中取出几个细胞， 以Y染色体上SRY基因（性别决定基因）的一段序列作引物，用被测胚胎DNA作模板进行PCR扩增。如果某早期胚胎检测结果为阳性，则可判断该胚胎发育成的个体性别是______。
（3）生物技术是一把双刃剑，由于科学发展水平的限制，在转基因生物中，有时候会出现一些人们意想不到的后果，引发了人们在食物安全、生物安全和 安全三个方面发生了激烈的争论。
（4）为解决不孕夫妇的生育问题而出现了试管婴儿技术，而2002年，英国一对夫妇通过设计试管婴儿，利用新生儿脐带血中造血干细胞，挽救患地中海贫血症的男孩。这两项技术的区别是设计试管婴儿技术 。
（5）生态工程所遵循的基本原理有物质循环再生原理、 、物种多样性原理、整体性原理及 。
【生物——生物技术实践】
苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如下图1，请分析回答：
（1）过程甲中使用的微生物是 ，发酵温度控制在18℃～25℃，经过10～12天后，样液中是否产生酒精，可以用 来检验。
（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是 。
（3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，下图操作是分离纯化过程中利用 法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项___________（填序号）。
①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；
②灼烧接种环后，待其冷却后再划线；
③第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；
④最后一次划线不能和首次划的线相接触。
（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用 的方法。
（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应 ，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是 。