在课外活动课上，老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝，其面积为450cm2，则对角线所用的竹条至少需 cm
当 时，分式有意义．
如图，在轴的正半轴上依次截取，过点分别作轴的垂线与反比例函数的图象相交于点，得直角三角形并设其面积分别为则的值为．
已知,则的值是________
若分式无意义，当时，则
如图,一圆柱体的底面周长为20cm，高AB为4cm，BC是上底面的直径．一只蚂蚁从点A出发，沿着圆柱的侧面爬行到点C，爬行的最短路程是________cm．
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时，分式
有意义．
轴的正半轴上依次截取
，过点
分别作
的图象相交于点
，得直角三角形
并设其面积分别为
则
的值为．
,则
的值是________
无意义，当
时，则