果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性，这对等位基因位于X染色体上，图中表示一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇分别通过减数分裂产生配子，再交配生出一只白眼雄果蝇的过程。据图回答：
(1)写出图中A、B、E细胞的名称。
A．
B．
E．
(2)子代白眼雄果蝇的基因型为
(3)若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为________，表现型为_______ _。
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞内的动力“车间”。请回答下列有关线粒体的问题：
(1)线粒体内膜和外膜的成分与细胞膜相似，都是以构成基本的支架。
(2)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其中有氧呼吸的产物C02产生的场所是()。在线粒体内实现的能量转换过程是：。
(3)下列是关于利用同位素标记法探究线粒体增殖方式的实验，请回答有关问题。
实验材料：利用脉孢菌作为实验材料，由此可推出脉孢菌属于生物。实验步骤：在培养介质中加入3H-胆碱（胆碱是磷脂的组成成分），培养过程中期的脉孢菌容易被标记，原因是，一段时间后移入到没有标记的培养基中培养，定时取样做放射自显影。
预期实验结果及结论：
①如果生长几代后的细胞中，可认为子线粒体是由亲代线粒体分裂而成；
②如果生长几代后的细胞中，可判断线粒体很可能不是通过亲代线粒体分裂来繁殖的。
为了研究细胞核是否为活细胞所必需，一位生物学家做了这样的实验。他研究了100个细胞，把每个细胞都分成两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核。所有的细胞都放在一定的条件下培养，他得到下面的实验数据：
| 时间(d) |
无核部分存活个数 |
有核部分存活个数 |
| 1 |
81 |
79 |
| 2 |
62 |
78 |
| 3 |
20 |
77 |
| 4 |
O |
74 |
| 10 |
O |
67 |
| 30 |
O |
65 |
(1)如果你是这位科学家，你怎样解释上述数据？你能得出什么结论？
。
(2)有人质疑这位生物学家，要求他对细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物学家辩护，替他作出解释。
。
阅读下列材料后，回答问题：
科学家在进行细胞膜化学成分分析时，采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材科。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象，一些物质溶出，再将溶出细胞外的物质洗掉，即可得到纯净的细胞膜（又称血影）。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气和水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。
(1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？。
(2)红细胞溶血后，溶出细胞外的主要物质应该是，这种物质的特性是，因而使红细胞具有的功能。
(3)“血影”的化学组成是脂质、、。其中的脂质主要是指。
(4)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗？若选用鸡的红细胞会得到什么结论？为什么？。
(5)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力( )
| A．核酸酶 | B．龙胆紫 | C．糖水解酶 | D．双缩脲试剂 |
下面左图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体；右图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图，请据图回答：
(1)此细胞与高等植物细胞相比，一定不含有的细胞结构是。
(2)抗体的化学本质是。抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）
。
(3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是（填序号）。在抗体分泌的过程中要消耗能量，提供能量的场所是。
(4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变，由此可说明，生物膜具有一定的流动性，请再举两例：。
(5)请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。
将基因型为AA和aa的两植株杂交，得到F1，将F1植株再进一步做如下图解所示的处理，请分析回答： 
（1）乙植株的基因型是___________，属于___________倍体。
（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代属于___________倍体，其基因型及比例是___________。
（3）丙植株的体细胞中有___________个染色体组，基因型及比例是___________。