民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。以下材料是传统民本思想和中国共产党“以人为本”论述的节选：
“民为贵，社稷次之，君为轻。”——孟子《孟子·尽心下》
“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”——唐太宗《贞观政要·君道》
“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》
结合材料说明从传统民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的
根据国家相关部门的统一安排部署，某市于今年8-9月对24类获得食品生产许可证企业的食品进行了食品添加剂专项监督抽查。本次共抽样检测220批次，合格202批次，不合格18批次。
| 抽检次品1 |
桃酥：一种产品铝含量超标8.6倍 |
| 抽检次品2 |
萝卜干：腌制时过量使用防腐剂 |
| 抽检次品3 |
葡萄酒：用纯净水、色素勾兑而成 |
| 抽检次品4…… |
…… |
少部分食品质量安全与企业的诚信令人堪忧。请你从“害消费者也是害企业自身”思考角度，结合经济生活所学知识表达你的观点。
移动互联网的飞速发展，使原有的3G网络已经不能完全满足消费者的需求，中国移动、中国联通、中国电信等运营商陆续宣布，将进军4G网络普及，建好信息高速公路。4G网络的普及，将推动移动电子办公、移动电子商务等行业信息化服务不断扩展，并将催生更多的业务形态和服务模式。
分析材料是如何体现消费对生产的反作用的。
感受中国特色社会主义文化的魅力：
中国特色社会主义的文化，为现代化建设提供精神动力。文化对现代建设的巨大作用，表现在它能够提高劳动者的思想道德素质，激发劳动者的生产热情，从而为物质文明建设提供精神动力；中国特色社会主义的文化，为现代化事业提供智力支持。建设有中国特色社会主义的文化，能够提高劳动者的科学文化素质，开发人的智力资源；中国特色社会主义的文化，保证现代化建设朝着正确方向发展。有中国特色社会主义的文化作为正确的思想人价值导向，从思想上保证现代化建设沿正确方向发展；中国特色社会主义的文化，为建设现代化事业创造安定的社会环境。社会主义精神文明建设可以通过创造安定团结的社会环境，保证特文明建设的顺利进行。历史经验证明：“没有一个安定团结的政治局面，就不能安下心来搞建设。”
结合材料谈谈我们该如何发展中国特色社会主义文化。
钱学森----中国航天事业奠基人，《感动中国》年度人物。1955年，钱学森在美国整整居住了20年。这期间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上享有丰厚的待遇。然而，他冲破重重阻力回国。他说“祖国已经解放，人民中国才是我永远的家。”在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。他的品格成就了他的科学，正如爱因斯坦曾经说的“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格。”
运用《文化生活》有关知识说明才智与品格的关系。
随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
请你参与：
为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页。
从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其《文化生活》依据。
| 网页内容 |
《 文化生活 》依据 |
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| 学科学习 |
如：唐诗宋词赏析 |
感受中华文化的博大精深、源远流长 |
| 文体活动 |
如：推荐一本好书（音乐、电影等） |
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 |
| 人际交往 |
如：寻访我身边的文化名人 |
文化对人的影响是潜移默化、深远持久的 |
| 道德修养 |
如：感动中国十大人物介绍 |
培育“四有”公民是发展社会主义先进文化的根本任务 |
建言献策：
学校团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等几个方面，就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
（1）请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。