某同学设计了一个测定激光的波长的实验装置如图甲，激光器发出的一束直径很小的红色激光进入一个一端装有双缝、另一端装有感光片的遮光筒，感光片的位置上出现一排等距的亮点，乙图中黑点代表亮点的中心位置。
⑴这个现象说明激光具有 性。
⑵通过量出相邻光点的距离可算出激光的波长，据资料介绍：双缝之间的距离为a = 0.220mm，双缝到感光片的距离为L = 1.0000m。该同学用带十分度游标的卡尺测感光片的点间距时，尺与点的中心位置如乙图所示。乙图中第1个光点与第4个光点之间的距离是_______mm。实验中激光的波长λ = m，（结果保留两位有效数字）
⑶如果实验时将红激光换成蓝激光，屏上相邻两光点间的距离将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
如图所示的实验说明：只要穿过闭合电路的（1）闭合电路中就有（2）产生。
如图所示是小车做匀变直线运动时打点计时器打出的纸带，选出A、B、C、D、E共5个计数点，两相邻计数点间的时间间隔为0.1s，则小车运动的加速度是（1） m/s2， C点的瞬时速度VC是（2） m/s。
某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点。
（1）图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值。
（2）本实
验采用的科学方法是（填字母代号）
| A．理想实验法 |
| B．等效替代法 |
| C．控制变量法 |
| D．建立物理模型法 |
如图所示，为某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出，利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并计算出：
（1）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v="" m/s；
（2）小车运动过程中的加速度大小为a="" m/s2。
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。根据纸带上各个计数点间的距离，计算点C的速度
m/s，及小车的加速度a="" m/s2。(保留3位有效数字) 