细绳的一端在外力作用下从t=0时刻开始做简谐运动,激发出一列简谐横波。在细绳上选取15个点,图7中第一个图为t=0时刻各点所处的位置,图7中第二个图为t=T/4时刻的波形图(T为波的周期)。在图7中第三个图中画出t=3T/4时刻的波形图。
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流的频率为50Hz,下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0.1.2.3.4.5.6.7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出,从纸带上测出x1=3.20cm,x2=4.74cm,x3=6.40cm,x4=8.02cm,x5=9.64cm,x6=11.28cm,x7=12.84cm。
请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);
计数点 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
各计数点的速度/ms-1 |
0.50 |
0.70 |
0.90 |
1.10 |
1.51 |
(2)根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为m/s2。
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行。
①比较这两种方案,(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:。
②如图丙是该实验中得到的一条纸带,测得每两个计数点间的距离如图中所示,已知每两个计数点间的时间间隔T=0.1s.物体运动的加速度a=;该纸带是采用(填“甲”或“乙”)实验方案得到的。简要写出判断依据.
③如图丁是采用(甲)方案时得到的一条纸带,现选取N点来验证机械能守恒定律。下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度,其中正确的是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
(1)在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时,探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示,下列说法正确的是()
A.三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等 |
B.三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同 |
C.直线1所对应的小车的质量最大 |
D.直线3所对应的小车的质量最大 |
(2)某同学在探究a与F的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F,作出a-F图线如图c所示,试分析图线不过原点的原因是 ,图线上部弯曲的原因是 。
用如图12所示的游标卡尺测量圆形钢管内径的操作方法是:把(填“A”、“B”、“C”或“D”)放入到圆形钢管内,并尽量把它们拉开到最大位置。某同学用如图所示的游标卡尺(甲图)测量圆形钢管内径时的测量结果如图乙所示,则该圆形钢管的内径是 _________cm
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,纸带记录了小车的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点,每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。S1="1.40cm" 、S2="2.90cm" 、S3="4.38cm" 、S4="5.88cm" 、 S5=7.39cm
(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、E两个点时小车的瞬时速度,并将这两个速度值填入下表
速度 |
vB |
vC |
vD |
vE |
数值(m/s) |
0.364 |
0.513 |
(2)将B、C、D、E各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。(画在答卷中的直角坐标系中)
(3)由所画速度—时间图像求出小车加速度为____________m/s2