(11分)现有下列仪器装置，请根据以下两个实验内容来选择、连接适宜的仪器装置，并回答有关问题：（每种装置允许重复选用，每个装置内的药品都是足量的）
（1）[实验一]某气体可能含有
（气）中的一种或几种，拟通过观察实验现象来研究该气体的组成：
①所选择的仪器装置及合理的先后排列顺序是：该气体
B E（用装置代号填写正确的顺序，可重复使用）。
②按上述合理的先后排列顺序，设置第一个B装置的目的是_______________；设置E装置的目的是_______________; .
（2）[实验二]某纯净的有机物在氧气中充分燃烧后，产物只有
（气）两种气体，应将燃烧后得到的气体依次通过_____________（填写装置的代号），来测定该有机物的组成。若该有机物充分燃烧时耗去了4.8克氧气，先后连接的两个装置在实验后较实验前质量分别增加了3.6克和4.4克，则该有机物是由（写元素符号）___________组成的，相应元素的质量比为_____________（写出最简整数比）。请写出计算过程
写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型
（1）铁在氧气中燃烧（）反应
（2）用氯酸钾与二氧化锰制取氧气（）反应
（3）硝酸铵受热分解生成N2O和水。
化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用数字和符号表示：
①2个氮分子；②海水中含量最多的金属元素；
③氧化铝中铝元素显+3价；④碳酸根离子。
（2）现有H、O、s、C等四种元素，请选择其中一种或几种元素填写符合要求的化学式：
①引起酸雨的气体；②生命活动中不可缺少的气体；
③生物体中含量最多的物质；④导致温室效应的气体。
（12分)某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：
（1）制取氧气应选用的装置是（甲或乙），收集氧气可用法和法。此反应的文字表达式为。
（2）木炭在图丁中燃烧的现象是。
（3）图戊中的现象为，说明木炭燃烧的产物有；木炭燃烧这个反应的文字表达式为。
(12分)根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。
（1）图1中反应的文字表达式为，集气瓶中加入液体的作用是。
（2）图2中的反应现象为，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为。
（3）上述两个反应的相同点是_________（填序号）
①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体
④都需要点燃 ⑤都是非金属与氧气反应 ⑥都伴随有发光、放热的现象．
(5分)下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为_______，钙元素的原子序数为________；
（2）X=_______；
（3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是__________（填序号）；
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_________（填序号）。