阅读白朴的《天净沙》，完成小题。
天净沙 春
白 朴
春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。
天净沙 秋
白 朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。对这两支曲子的理解赏析，不恰当的一项是 （ ）
| A．“飞红”指飞花，与词人秦观“飞红万点愁如海”中的飞红“飞红”意思相同。 |
| B．《春》曲中啼莺舞燕、流水飞红具有动态美，和风、杨柳、帘栊、秋千能引起读者产生美妙丰富的联想。 |
| C．《秋》曲完全突破传统诗词悲秋的格局，撷取最富北国秋野特征的景物，展现了秋日璀璨斑斓的色调。 |
| D．《秋曲》善于搭配色调，艳丽的色彩与清淡的色彩相互映衬，融为一体，构成了一幅和谐的秋日图景。 |
马致远在《天净沙·秋思》中描绘了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的意象，而马致远之前的白朴的这首《天净沙·秋》就有类似意象了。说得更远一点，宋代秦观《满庭芳·山抹微云》已有“斜阳下，寒鸦万点，流水绕孤村”句子，这似乎已开此类意象之先河。请结合上面词曲，从意象内容和表现手法两方面评析三者之高下。
阅读下面这首词，回答问题。（共12分）
忆王孙春词
李重元
萋萋芳草忆王孙，柳外高楼空断魂，杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。
王孙：本指贵族公子，此处指主人公的丈夫。作者精心选取了哪些意象？这些意象营造出什么样的氛围？
杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，与李重元词一样，都写到了“断魂”，它们所抒发的感情是否相同？试做简要的分析。
阅读宋词，回答问题
眉峰碧
无名氏
蹙破眉峰碧。纤手还重执。镇日相看未足时，忍便使、鸳鸯只。
薄暮投村驿。风雨愁通夕。窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴。
注：镇日：整天，从早到晚。只：孤独的。“窗外芭蕉窗里人，分明叶上心头滴”既形象，又充满情感。请结合词句作简要分析。
请简要分析柳永的《雨霖铃》与这首诗的异曲同工之处
阅读《大堰河——我的保姆》第四节，完成以下问题。
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；
在你搭好了灶火之后，
在你拍去了围裙上的炭灰之后，
在你尝到饭已煮熟了之后，
在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，
在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，
在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，
在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，
在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，
你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。本节首尾反复用“厚大的”修饰“手掌”，用意何在？
本节连用八个“在你……之后”句式，请分析其在内容及情感表达上的作用。
阅读下面这首词，完成相应习题。
玉楼春晏殊
绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去。楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。
无情不似多情苦，一寸还成千万缕。天涯地角有穷时，只有相思无尽处。陈廷焯《白雨斋词话》称词的上片的句子“婉转缠绵，深情一往，丽而有则，耐人寻味”。请你就此作出赏析。
本词抒写人生感慨时运用了什么样的表现手法？请就其中两种作简要赏析。
阅读下面这首宋诗，完成小题。
泊 歙 浦方岳
此路难为别，丹枫似去年。人行秋色里，雁落客愁边。
霜月倚寒渚，江声惊夜船。孤城吹角处，独立渺风烟。诗人运用了哪些意象，表达了诗人怎样的情感？
请结合全诗，谈谈颈联中“惊”字的好处。