小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格 “0～50Ω”.
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（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持_________v不变；如图所示是一种水位自动报警器的原理图，当杯中的水位升到金属块B处时，
灯亮。（选填“L1”或“L2”）
如图所示电路，电源两端电压一定。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P使电流表和电压表的示数如图甲、乙所示，电流表的示数为A，此时小灯泡的电阻为
Ω。
如图所示的电能表的示数为kW∙h。
如图所示，物体A的长度是cm。
如图所示是小红同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器时，猜想：即使在弦张紧相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验时控制的琴弦条件。
| 编号 |
琴弦的材料 |
琴弦的长度/cm |
琴弦的横截面积/mm2 |
| A |
钢 |
20 |
0.3 |
| B |
钢 |
20 |
0.7 |
| C |
尼龙丝 |
30 |
0.5 |
| D |
铜 |
40 |
0.5 |
| E |
尼龙丝 |
40 |
0.5 |
（1）如果小红想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应选用表中的的琴弦。（填编号字母）
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验探究；②分析归纳；③提出问题；④得出结论。你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是（只填写数字序号）。