小明设计了如图（a）所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5V”的小灯泡的电功率及与亮度关系，各元件都完好，电源电压保持不变。
（1）小黄将各元件连接成如图（b）所示的电路，请指出其中的错误： 。
（2）电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到 时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。
（3）为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如下表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为＿＿＿W。
(4) 试计算小灯泡正常发光和最亮这两个状态下的工作电阻，分别为 Ω和 Ω。
小明和小红各自进行“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样，所用电源和滑动变阻器相同。
(1)小明按图 （a）正确连接电路，并将变阻器的滑片移至最右端。闭合开关后，三个电表的示数如图18（b）、（c）、（d）所示，则他们所用的电源电压为V。接着他移动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，观察到滑片恰好在变阻器的中点上，小灯泡正常发光时的电阻约为Ω。（保留一位小数）
(2)小红连接电路时只用了上图 中的V1，没有使用V2，连接的实物图如图 所示。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关，小组同学利用图17所示装置测得了四组数据，如下表所示。
实验 次数 |
钩码重 G/N |
钩码上升的 高度h/cm |
测力计 示数F/N |
测力计移动的 距离s/cm |
| 1 |
3.0 |
2.0 |
1.2 |
6.0 |
| 2 |
3.0 |
5.0 |
1.2 |
15.0 |
| 3 |
3.0 |
8.0 |
1.2 |
27.0 |
| 4 |
3.0 |
10.0 |
1.2 |
30.1 |
（1）四次实验中，第_______次实验数据明显出现错误，应当剔除。
（2）第四次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______。
（3）根据以上信息，可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度关。
如图所示的物体的长度是cm，弹簧测力计的示数是N，托盘天平中左盘物体的质量是g。
在研究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验。
（1）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（2）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较__________两图所示实验得出结论。
在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图14所示）。木块的运行状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）。由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为__________N：在第一次实验中，木块受到的摩擦力的大小为__________N：在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小应该有__________次是相同的。
| 实验次数 |
木块运动状态 |
测力计示数/N |
| 1 |
静止 |
0.5 |
| 2 |
静止 |
0.6 |
| 3 |
匀速 |
0.7 |
| 4 |
加速 |
0.8 |
| 5 |
减速 |
0 |
