下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是 ( )
| A．粘连（zhān）兴奋（xīng）不着边际（zháo）风尘仆仆（pǔ） |
| B．煞尾（shā）恫吓（hè）徇私舞弊（xùn）怵目惊心(chù) |
| C．骁勇（xiāo）磕绊（pàn）四处走穴（xuè）扪心自问（mén） |
| D．夹克 (jiá)痉挛(jìng) 亲密无间（jiàn）踽踽独行（yǔ） |
下列各组词语中，字形完全正确的一项是（）
| A．膏梁纳罕孽根祸胎懵懂顽童 |
| B．饿莩踌躇做客他乡瘦消不堪 |
| C．残骸桅杆蜂拥而来贻人口实 |
| D．抚膺敕造恬然自安针贬时弊 |
下列各组词语中，加点字读音都正确的一项是（）
| A．剽悍（piāo）纨绔（kù）戏谑（xuè）敛气屏声（bǐng） |
| B．拓片（tuò）负疚（jiù）炽热（chì）少不更事（gēng） |
| C．思忖（cǔn）脊髓（suí）哨卡（kǎ）韬光养晦（huì） |
| D．炮烙（páo）聒噪（guō）慰藉（jiè）锲而不舍（qì） |
下列各项中，没有语病的一项是
| A．文艺创作有很多框框需要打破，这有赖于管理部门与创作者积极互动，各自承担一点相应的政策或市场风险，共同营造文艺创作的新活力。 |
| B．普通人身上涌现出的道德力量，向整个社会传递出强大的正能量，在广大群众中形成了一种从我做起，从身边小事做起，争做社会主义核心价值观践行者。 |
| C．香港“占中”是一场违法的社会运动，这是中央政府、特区政府和香港社会对这场社会运动的性质在定位上所达成的基本共识。 |
| D．论坛围绕“塑造区域绿色增长极”为主题，来自九大国家级新区的代表，就探索绿色发展与创新之道、未来趋势与机遇等议题展开深入对话。 |
填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
作为立国之本的教育是需要有理想主义色彩的，一旦失去独立与自由的精神，教育绝不可能成为立国之本，在一个教育普及的时代里，我们到底要什么样的教育，尤其值得深思。
①这样的教育才是令人向往的，也是现实中所匮乏的。
②学生同样要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里求索。
③教师要凭着独立、自由之精神，在知识和精神世界里驰骋。
④通过教育每个人的思想天空进一步拓宽，每个人精神的翅膀进一步展开。
⑤老师与学生，老师与老师、学生与学生，他们的生命相互碰撞，相互连接，在课堂内外彼此启迪，彼此建造，彼此成全。
⑥无论追溯孔子的传统，还是古希腊的传统，从本质上说，教育的真谛都蕴含在独立和自由当中。
| A．①③②⑤⑥④ | B．③②⑥①⑤④ | C．⑥③②⑤④① | D．④⑥③②①⑤ |
下列词语中没有错别字的一组是
| A．商榷 脉膊 轻歌曼舞 莫衷一是 |
| B．震憾 影碟 义愤填膺 披沙拣金 |
| C．惊蛰 精悍 甘败下风 出类拔萃 |
| D．烦躁 寒暄 幅员辽阔 关怀备至 |