小明进入初中后，考试成绩一直不理想，于是整天闷闷不乐，总觉得-优题课

2012年4月13日晚，某县突发一起特大命案，一家三口在自家住房内被杀，犯罪嫌疑人肖某2000年2月19日出生，现为该县城某中学初一寄宿学生。9年前，父母离异，寄居姑姑家，缺乏家庭温暖。进入初中后，认识了九年级一个表现差的同学，并认他为“大哥”来保护自己。受“大哥”的影响，肖某经常旷课、抽烟、喝酒、上网吧，还经常随“大哥”夜不归宿，在外做小偷小摸的活动。有了“大哥”的保护肖某非常神气，班上有谁与他吵架，他就让“大哥”去教训谁。后来对姑姑管教甚严产生抵触情绪。4月13日下午，其放假后回到姑姑家，因姑姑不在家，晚餐无着落，肖某顿生怨恨，将放学回家的表弟表妹杀害，未等离开，又将接着回家的姑姑杀害，草率清理现场后逃离。此案尚在进一步侦查之中。
（1）根据肖某的经历，写出一句名言警句或谚语或成语。
（2）指出肖某的哪些行为是违反纪律，哪些是一般违法，哪些是犯罪？(3分)
（3）请分析肖某走上违法犯罪道路的原因。(3分)
（4）从肖某的事例中，你能吸取什么教训？

小涛常常用上网来调节自己紧张的学习情绪。开始上网时，他注重浏览与学习有关的信息，自从认识网友小刚，开始浏览网络上的不良信息，并且迷恋上了网络游戏。之后，他再无心学习，满脑子都是不良画面和刺激游戏。他开始流连网吧，夜不归宿，还沾染上了抽烟、赌博的习惯，最终因与小林一起参与抢劫，受到了法律的制裁。
结合所学知识，回答下列问题：
（1）小王参与抢劫属于什么行为？这种行为具有哪些特征？
答：
（2）为预防此类悲剧的发生，你想对未成年人说些什么？（5分，至少三个方面）
答：

在学习了《为坚强喝彩》后，七年级一班的同学们展开一场辩论，辩论中出现了以下观点：
晓晓：一提到坚强意志，我就想到身有残疾的人或运动场上的运动员，培养坚强意志是他们的专利。
莉莉：磨砺坚强意志是伟人们的事，对我们中学生来说完全没有必要。
薇薇：如果处于艰苦的环境中，为了生存下去，我们自然会磨砺意志，但我们现在生活无忧，根本没有机会也没有必要磨砺意志。
请你用所学知识简要评价以上同学的观点。
答：

阅读材料，回答问题。
某班班长蔡某因嫉妒同班的学习委员张某，用手机偷拍了张某在浴室内的许多生活照片，在同学中传看，甚至在大庭广众之下嘲笑、挖苦张某，张某感到很痛苦。
（1）蔡某的行为侵犯了张某的哪些权利？
（2）蔡某的行为对他的成长有哪些影响？
（3）作为同班同学，你认为张某应该怎么办？

材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
(1)这两个材料体现了对未成年人哪项权利的保护？
(2)我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？
(3) 遭遇危险时，你会采用哪些措施自我保护？