“一个科学家，如果没有哲学思想，便只是一个做粗活的工匠；一个艺术家，如果没有哲学思想，便只是个供人玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了
① 哲学可以代替科学和艺术
②科学和艺术都要受到哲学的影响
③哲学对科学和艺术具有指导作用
④哲学是万能的，没有哲学就没有科学和艺术
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．②④ |
在中华文化百花园中，许多少数民族能歌善舞，如：侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色，这主要反映了博大精深的中华文化具有
| A．区域性 | B．世界性 | C．时代性 | D．民族性 |
中国汉字听写大会一经推出，便受到社会的广泛关注和好评。针对生活和网络中不规范使用汉字的现象，有关专家指出，汉字是我们文化的根，汉字不能沦落为“失落的文明”。我们之所以要尊重汉字、重视汉字，是因为
①汉字比其他任何一种文字都更优秀
②汉字是中华文明的重要标志
③汉字是中华文化源远流长的重要见证
④汉字是中华文化的基本载体
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新颖而独特的风格。他的作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用的典范。徐悲鸿文化创新的做法对我们的启示是
①坚持面向世界、博采众长
②坚持继承传统、推陈出新
③抛开传统文化，积极进行文化创新
④推崇外来文化，根本否定传统文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
党的十八届三中全会把“推进文化体制机制创新”作为一项重要任务，为进一步深化文化体制改革指明了方向。国家之所以重视文化创新，是因为
①文化创新可以推动社会实践的发展
②文化创新可以使现代文化取代传统文化
③文化创新能够促进民族文化的繁荣
④文化创新是民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
关于教育在文化传承中的作用，说法不正确的是
| A．教育是人类特有的传承文化的能动性活动 |
| B．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
| C．教育在人类文化传承中的作用将越来越小 |
| D．教育能使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 |