某学校生物课外活动小组，为了探究种子萌发的环境条件,设计了如下表所示的实验方案：
| 实验装置编号 |
实验装置中放入的大豆种子 |
提供的环境条件 |
||
| 水分 |
温度 |
光照 |
||
| 1 |
10粒 |
适量 |
20℃ |
有光 |
| 2 |
10粒 |
淹没种子 |
20℃ |
有光 |
分析上表可知，该小组探究的问题是：种子萌发是否需要（ ）
| A． |
光照 |
B． |
水分 |
C． |
适宜的温度 |
D． |
空气 |
脊髓从胸段折断的病人，出现大小便失禁的原因是（）
| A．排尿排便的信息不能传导到脊髓 |
| B．大脑不能控制脊髓的反射活动 |
| C．脊髓灰质失去反射功能 |
| D．大小便不受脊髓控制 |
在维持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是（）
| A．呼吸作用 | B．光合作用 | C．蒸腾作用 | D．分解作用 |
贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）
| A．温度低，减少细菌病害 | B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 |
| C．温度低，促进光合作用积累 | D．温度低，蒸腾作用弱 |
贫血是指（）
| A．血浆过少 | B．白细胞过少 |
| C．血小板过少 | D．红细胞或其所含血红蛋白过少 |
保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是 ()
| A．心房 | B．心室 | C．静脉 | D．瓣膜 |