下列几个图分别是探究“功与物体速度变化的关系”实验、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验和“验证机械能守恒定律”实验装置图。其中探究“功和物体速度变化的关系”实验装置图是 （填写“甲”、“乙”、“丙”）；图甲中由于用砝码和砝码盘的总重力代替小车拉力，因此要求砝码和砝码盘的总质量 小车的质量（填写“大于”、“小于”、“远大于”、“远小于”）；图甲中实验前需平衡摩擦力，平衡摩擦力时砝码盆 挂上；（填写“需要”、“不需”）这三个实验都使用了打点计时器，打点计时器用 电源（填写“直流”、“交流”、“交直流均可”）。在这三个实验挑选出的纸带中，其中有一条纸带中有一段打出的点间隔是均匀的，则这条纸带一定是实验装置图 （填写“甲”、“乙”、“丙”）中实验得到的。
用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后而部分点迹疏密均匀，回答下列问题： 
（1）适当垫高木板是为了__________________________________；
（2）若实验作了n次，所用椽皮条分别为 1 根 、2 根 ……n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn，用 W表示橡皮条对小车所做的功，作出的 W—v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明 W与v的关系是__________________________。
①有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，
游标上有20个小的等分刻度。用它测量
一小球的直径，如图甲所示的读数是
mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙
所示的读数是 mm。
关于探究小车速度随时间变化的规律的实验操作，下列说话正确的有
| A．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低 |
| B．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处 |
C． 打点计时器开始打点前释放小车 |
| D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动 |
如图所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相
连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz，图乙中a、b、c是小车运
动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。
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测定电源的电动势和内电阻的实验电路和U-I图像如下:请回答下列问题(2分/空)
（1）在闭合开关之前移为防止电表过载，则滑动变阻器的滑动头P应放在_____处
（2）现备有以下器材：
A．干电池1个B．滑动变阻器（0~50Ω）
C．滑动变阻器（0~1750Ω） D．电压表（0~3V）
E．电压表（0~15V） F．电流表（0~0.6A）
G．电流表（0~3A）
其中滑动变阻器应选____，电流表应选_ ___，电压表应选_ __。(填字母代号)
（3）下图是根据实验数据画出的U-I图像。由此可知这个干电池的电动势E=__V，内电阻r=___Ω。
