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题文

用层析法分离叶绿体色素的实验中,所得4条色素带中相距最远的两种色素是

A.胡萝卜素与叶黄素 B.叶黄素与叶绿素a
C.叶绿素a与叶绿素b D.叶绿素b与胡萝卜素
科目 生物   题型 选择题   难度 较易
知识点: 探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法 影响光合作用速率的环境因素
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如图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是

A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C.浮游动物总量锐减后再急升
D.浮游植物总量急升后再锐减

关于图中种群数量变化的说法错误的是()

A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时,种群的增长率为0
D.环境条件变化时,种群的K值也会发生相应变化

某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()

A.计数该草地上该种植物的全部个体数目
B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是()

A.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同
B.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
C.每根枝条上应保留有相同数量的芽
D.不同的生长素类似物浓度作用不一定产生相同的生根效果

“红柿摘下未熟,每蓝用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是()

A.指的是CO2,作用是使柿成熟
B.指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味
C.指的是乙烯,作用是促进果实成熟
D.指的是生长素,作用是促进果实发育

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