右图是桃花结构模式图，请据图回答：
(1)桃花的结构中，最主要的是由[G]柱头、[H] ▲ 、[I] ▲ 组成的雌
蕊和由[ ▲ ]花药、[B]花丝组成的雄蕊。
(2)花冠通常由多个[ ▲ ]花瓣组成，花冠基部外侧有[D] ▲ 组成的花萼。
(3)在花的结构中，将来可以发育为果实的结构是 ▲ 。
①子房 ②胚珠 ③雄蕊 ④花冠
如图是人体关节的剖面模式图①、②、③请你写两个人体关节的名称、
下面四图是关于光合作用与呼吸作用部分实验示意图。请回答（在“[ ]”内填图序号，在横线“”上填文字）：
（1）用来验证绿色植物在光下释放氧气实验的图是[ ]，用于检验氧气是否产生的材料是，如果有氧气产生，则会出现现象。
（2）用来证明萌发种子呼吸作用吸收氧气实验的图是[ ],用于检验氧气是否被吸收的材是。
（3）验证光合作用需要吸收二氧化碳实验的图是[ ],实验中用氢氧化钠吸收二氧化碳，目的是设置。
（4）请把图4中，瓶内所发生的生理作用补充完整。
小明同学设计研究植物生命活动的实验如图。
（1）首先将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片已有的运走耗尽，然后将两个装置放在光下照射几个小时，再从两个装置中各取一片叶，用脱色后，滴加碘液，变蓝的是装置中的叶片。此实验现象可以证明是光合作用的原料。
（2）如果二装置中的清水换成澄清石灰水，要使澄清石灰水变浑浊，二装置必须放在的环境中，其目的是防止植物进行吸收了二氧化碳。
（3）在有光照的实验过程中，玻璃内壁出现的水珠主要来自植物的作用，这些水分是通过叶片上的散失出来的。
阅读材料，回答问题（每空1分，共4分）。
材料一：一只失去雏鸡的母鸡把两只无母的小猫当作自己的雏鸡，给以无微不至的关怀。两只小猫安然地接受母鸡的抚爱，它们把母鸡当作了自己的猫妈妈。但是，当小猫长大以后，它们最终会离开这位义母。
材料二：凶猛的老虎，乖巧的小鸟，可爱的海豚经过训练都能根据训练员的指令做精彩的表演。
（1）材料一中母鸡的行为属于行为，是由所决定的一种行为。
（2）材料二中的动物们的行为是一种行为，这是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由而获得的行为。
据图回答问题：
（1）屈肘时（图甲）肱二头肌处于状态，肱三头肌处于舒张状态。
（2）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动绕活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
（3）图乙是关节示意图，能把相邻两骨牢固地联系起来的结是。
（4）关节能灵活运动，一是关节面上覆盖有关节软骨，二是内有滑液，可减少摩擦。
（5）运动过于剧烈时，会使关节产生脱臼现象，就是关节中的从里滑脱出来，可以通过复位还原。
（6）图甲中有多个关节，请你写出其中两个关节名称：、。