游客
题文

右图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图,请据图回答。

(1)图中①是 ,它能接受刺激,产生神经冲动;图中④是,它接受到神经冲动后,作出反应;图中⑤是,它能接受传入的神经冲动,并将神经冲动传递给传出神经。
(2)将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整:
①→→⑤→→④(填序号)
(3)该缩手反射属于(填"非条件"或"条件")反射。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 科学探究的基本方法
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相关试题

观察人的口腔上皮细胞的实验的操步骤如下:
①在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,浸染标本
②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁上轻刮几下
③用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片
④把牙签附有碎屑的一端,放入载玻片的生理盐水滴中涂抹几下
⑤用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的生理盐水滴,缓缓盖下
⑥在载玻片的中央滴一滴生理盐水
(1)正确的操作顺序是:_____________________(填序号)
(2)上述⑤的操作缓缓地盖下,其目的是___________________________
(3)上述②的操作将口腔漱净目的是 ________________________
(4)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,共同的结构是细胞膜、______和_____。

“多莉羊”的诞生过程是这样的:科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核抽出,注入A羊无核卵细胞中,这样就得到有B羊细胞核的卵细胞,这个细胞经过分裂形成小小的胚胎,再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育。一段时间以后,一只活泼可爱的小羊出生了,这就是“多莉”。根据上述过程完成下列问题。
(1)C羊是“多莉”的母亲吗?_________。
(2)培育“多莉羊”所采用的生物技术是 _____________。
(3)“多莉”的多数特征像 __________羊。
(4)上述过程证明了生物的遗传物质主要存在于 ____________中。

下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答下列问题。

(1)从生态系统的成分看,草属于________兔属于________。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有_________、非生物的物质和能量。
(2)图中共有____条食物链,请写出图中最长的一条食物链:___________________________。
(5)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的 ______________能力。

图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_________(填“甲”或“乙”)。
(2)对细胞起支持和保护作用的是 [ ] __________。
(3)能控制物质进出细胞的是 [ ] ___________。
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 [ ] ___________。
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为 [ ] __________ 内含有糖分。

下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

①属于植物细胞的是 图,你判断的依据是
②植物细胞在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞具有保护作用,与此同时,细胞膜还有控制物质进出的作用。
③控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于细胞中的[ ]
④细胞的许多生命活动在 (填字母)中进行。
⑤图中结构E名称是 ,它是进行 作用的场所。
⑥西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量细胞液。
⑦制作人口腔上皮细胞的临时装片时,染色所用的液体是
⑧在有氧的情况下,能将有机物分解成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是

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