仔细观察右图，回答问题。
（1）图示植株由 器官构成。它生长到一定阶段才能长出 器官，即 、 、 。
（2）A、B、C分别属于什么组织？A： ；B： ；C： 。
（3）A、B、C在结构上的共同之处是均由 构成，属组织水平的结构。
（4）为了观察到A、B、C，我们应该将茎叶切成薄片，制成临时 ，放到 下观察。
说出五个仿生的例子。
美国科普作家蕾切尔·卡逊作了杀虫剂破坏生态的大量调查，于1962年出版了《寂静的春天》（任选一题回答）
（1）如果你读过这本书，书中描述的是一个什么样的世界？为什么？
（2）如果你没读过这本书，请你根据所学的生态平衡的知识，作出最大胆的预测，并简述理由。
达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的丸花蜂有很大关系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺丸花蜂便衰败。而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。一切生物处于普遍联系之中，这是辩证法最基本的观点，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福倚伏。
(1)写出故事中最长的一条食物链：
(2)这个故事说明了一个什么问题？
请比较人类的社会行为与动物的社会行为之间的相似性和区别。
相似性:
区别: .
很多农民会直接利用母鸡来孵化鹅蛋（家里没养母鹅））。刚孵化出来的小鹅总是跟着母鸡跑，母鸡也常常把小鹅当成是自己的孩子，找到虫子也“咯咯咯”地叫小鹅来吃。随着小鹅的长大，由于生活习性的不一致，母鸡开始疏远小鹅，小鹅也开始独立在草地上吃青草，然后试着下水游泳。请分析：
（1）刚孵化的小鹅总是跟随着母鸡，这是动物的一种什么行为：（）
A．学习行为 B．后天性行为 C．先天性行为 D．条件反射
（2）母鸡找到虫子“咯咯咯”地叫小鹅来吃。对此现象下列说法错误的是：（） A．这属于动物间的通讯
B．这种行为有利于提高后代成活率：
C．这是学习行为
D．这是先天性行为
（3）小鹅最初总跟着母鸡跑，然后慢慢长大后开始了独立的生活，这种行为的发展过程实际上是什么行为的获得过程：（）
A．先天性行为 B．本能 C．非条件反射 D．学习行为