不同白冠雀鸟群的鸣基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，（a）的鸣声就不同于A鸟群而更接近于（B）鸟群；但如果把白冠雀幼雏（a）移到黄莺群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1）a的鸣声基调与A的鸟群相同，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是 行为（填“先天性”或“后天学习”）在起作用。
（2）上述实验说明， 行为是在 行为的基础建立的。
下图是蝗虫的形态示意图，看图回答问题（每格2分，共10分）。
⑴蝗虫的前部有口器。
⑵II是蝗虫的器官【7】适于；翅是适于。
⑶蝗虫的足和触角都有分节，体外有坚韧的外骨骼，这些也是动物的主要特征。
⑷蝗虫的身体体内没有由脊椎骨组成的，是无脊椎动物。
实验室用显微配来观察各种物质，请回答下列问题（每格2分，共12分）：
⑴对光时，如果光线较强，为了控制进光量，应选用较（填“大”或“小”）的光圈和（填“平面”或“凹面”）反光镜。
⑵如果观察到的细胞是人口腔上皮细胞，如图所示，请标出各部分名称。
①，
②，
③。
⑶另一位同学找到一根胡萝卜，想用它做实验材料，观察细胞。胡萝卜是植物的（填“根”、“茎”或“果实”）。
下图是根尖的结构，请在方框和括号中填写相应的结构和功能
1、2、3、
4、5、
以下是芽的结构示意图，在下面的方框中填写有关结构的名称。
①②③
油菜是两年生的草本植物，第一年长成完整植株，第二年抽薹、开花、结果。仔细观察图片，并回答问题。
（1）从植物体的结构层次来看，A～F均是由 构成的 ，它们的基本结构单位是 。
（2）图中属于营养器官的是： 。