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阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是(  )

A. 古代印度人、阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、中国人
C. 古代印度人、巴比伦人 D. 古代阿拉伯人、印度人
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 亚历山大帝国对东西方文化交流的作用
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“春种一粒粟,秋收万颗籽。”据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是

A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡居民 D.半坡居民

一战后形成了“凡尔赛——华盛顿体系”,这一体系虽然暂时维持了战后的和平,但却埋下了仇恨的种子。下列最痛恨这一体系的国家是

A.英国 B.法国 C.德国 D.日本

有人说,他是英雄!也有人说,他是魔鬼!有人说他是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人,但同时也是一个专横跋扈的暴君,是一个“暴发户”。这里的“他”是指

A.华盛顿 B.拿破仑 C.林肯 D.罗伯斯庇尔

中国改革开放经历了三次思想大解放:1978年第一次思想解放冲破个人的崇拜,1992年第二次思想解放冲破计划经济的崇拜,1997年第三次思想解放冲破了所有制的崇拜。“第二次思想解放”的出现主要得益于

A.一个中心,两个基本点的提出 B.重申四项基本原则不动摇
C.邓小平南方讲话 D.经济发展分三步走战略的提出

20世纪人类发明的最便捷的交通工具是

A.富尔顿造成汽船 B.史蒂芬逊发明火车
C.戴姆勒、本茨造出汽车 D.莱特兄弟制造飞机

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