西大附中数学组有实习老师共5名,现将他们分配到高二年级的1、2、3三个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有( )
| A.30种 | B.90种 |
| C.180种 | D.270种 |
设向量
,
,则“
”是“
”的()
| A.充分不必要条件 |
| B.必要不充分条件 |
| C.充要条件 |
| D.既不充分也不必要条件 |
若函数
满足
,则函数
的单调递增区间是()
A. ( ) |
B. ( ) |
C. ( ) |
D. ( ) |
某大学的
名同学准备拼车去旅游,其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名,分乘甲、乙两辆汽车,每车限坐
名同学(乘同一辆车的
名同学不考虑位置),其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车,则乘坐甲车的
名同学中恰有
名同学是来自同一年级的乘坐方式共有()
A. 种 |
B. 种 |
C. 种 |
D. 种 |
某几何体的三视图如图
所示,且该几何体的体积是
,则正视图中的
的值是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
执行如图所示的程序框图,若输出的结果为
,则输入的正整数
的可能取值的集合是()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |