下列是初中物理中的几个探究实例:①探究“光的反射规律”;②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”;③探究磁场时,引入“磁感线”;④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中,均采用了“控制变量法”的是
A.①和③ | B.②和④ | C.②和③ | D.①和④ |
在给病人输液时,为了使整个输液过程中,药液保持匀速下滴,下图所示的装置中最为合理的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( )
A.将玻璃管变细 |
B.将玻璃管少许倾斜 |
C.向水银槽中加入少量水银 |
D.外界大气压发生变化 |
如图所示是用托里拆利实验测量大气压值的实验示意图,图中标注出了几个测量的数值,则所测大气压强的大小是( )
A.100mm水银柱产生的压强 |
B.760mm和800mm水银柱产生的压强 |
C.760mm水银柱产生的压强 |
D.860mm水银柱产生的压强 |
对图中有关物理学家和物理史实的说法,正确的是( )
A.(a)最早是由托里拆利做的 |
B.托里拆利通过计算(a)图中马拉力的大小,最早测出大气压的数值 |
C.托里拆利通过(b)图,最早测出大气压的数值 |
D.马德堡市长通过(b)图,最早测出大气压的数值 |
如图所示,下列事实中不能说明大气压存在的是( )
A.吸盘吸附在墙面![]() |
B.塑料袋向四周鼓出![]() |
C.去壳熟鸡蛋吸入瓶内![]() |
D.纸托水杯![]() |