游客
题文

暑假里小明帮妈妈烧菜时,发现妈妈从市场上刚买来的大豆油味道不太对,小明怀疑可能是地沟油,于是他找来小宇、小丽同学,想和他们一起用物理方法来探究鉴别该大豆油是否是地沟油。
A.小宇提出:可以用测定这种油的导电性的方法来鉴别
B.小丽提出:可以用测定这种油的沸点的方法来鉴别
C.小明提出:可以用测定这种油的凝固温度的方法来鉴别
请回答下列问题:
(1)小宇提出的鉴别方法是否可行?简要说明理由。
(2)小明家中正好有一支温度计(0~100℃),他们又一起上网查找到了相关资料见下表,然后他们一起利用小明家中的其他一些器材进行探究。

请你从小丽和小明提出的方案中,合理选出一种并设计实验步骤,写出可能的实验结果及对应的结论。
你选择的方案是:    (选填“B”或“C”)
主要的实验步骤是:                                                        
                                                                          
可能的实验结果及对应的结论是:                                            
                                                                          
(3)除以上方法外,你认为可能还可以用什么物理方法来鉴别。请说出其中一种。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 物态的微观模型及特点
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如图所示,为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示.

(1)本实验的科学探究方法是:
(2)小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论:为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的两次实验进行比较得出结论;
(3)通过实验小丽得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论(选填“正确”或“不正确”)
(4)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:来增加压力作用的效果.

如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置.小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表:

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃[]
90
92
94
96
97
98
98
98
98
98

(1)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小(选填“变大”、“变小”、或“不变”);
(2)在本次实验中,观察到:①水的沸点为;②烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是
(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度;沸腾时,吸收热量,温度

现有天平、弹簧测力计、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线、番薯.请从上述器材中分别选取适当的器材,设计出三种测量番薯密度的方法。完成下表内容(所选器材必须是采用的方法中能要用到的)。


器材
需要直接测出的物理量
番薯密度的表达式
方法一



方法二



方法三



在用电压表和电流表测电阻R0的实验中,若被测电阻R0的阻值约为30Ω,备有:电流表一个,0﹣0.6A,0﹣3A两个量程,电压表一个,0﹣3V、0﹣15V两个量程;电源四种,电压分别为1.5V、3V、6V、15V;开关一个;导线若干。
(1)为了比较准确地测出电阻R0的阻值,还需要的器材是
(2)请在答题卡的空框内画出实验电路图;

(3)连接电路时,开关应该是的。
(4)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数大于量程的,则电源应选用V,电压表应选用量程,电流表应选用量程。

在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度,如果测得小车到达B点所用的时间为2s,则AB段的平均速度vAB=m/s;若在测量过程中小车过了A点才开始计时,则测得小车在AC段的平均速度vAC会偏(选填“大”或“小”)。

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