下列关于生态系统信息传递的说法,错误的是
A.能产生物理信息的只有动物和植物 |
B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息 |
C.信息在调节种间关系中有重要作用 |
D.植物可以通过化学物质传递信息 |
下列有关生态内容的叙述中,错误的是
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 |
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定 |
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 |
下列有关种群和群落的研究和分析中,正确的是
A.田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值要低 |
B.对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法 |
C.对小动物的种群密度进行调查时,不能采用标志重捕法,一定要采用样方法 |
D.某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层取样 |
赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在A、B、C某点加入赤霉素,结果如图所示。
下列叙述中正确的是
A.—定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用
B.加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的C点
C.B—C段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响
D.在A点只有CaCl2液促进胚轴细胞壁的伸展
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是
A.改变培养液浓度不会影响K值大小 |
B.取样计数前要静置一段时间后再取样 |
C.用血球计数板计数所有酵母菌的数目 |
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
对下表中所列探究目的、所选用的试剂及预期结果都正确的是
探究目的 |
检测试剂 |
预期显色结果 |
|
① |
梨汁中是否含有还原糖 |
双缩脲试剂 |
紫色 |
② |
花生子叶中是否含有脂肪 |
苏丹Ⅲ |
橘黄色 |
③ |
酵母菌有氧呼吸是否产生CO2 |
澄清石灰水 |
浑浊 |
④ |
唾液淀粉酶是否是蛋白质 |
斐林试剂 |
砖红色 |
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④